【題目】某學校準備開展“陽光體育活動”,決定開設以下體育活動項目:足球、乒乓球、籃球和羽毛球,要求每位學生必須且只能選擇一項,為了解選擇各種體育活動項目的學生人數(shù),隨機抽取了部分學生進行調查,并將通過調查獲得的數(shù)據(jù)進行整理,繪制出以下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請根據(jù)統(tǒng)計圖回答問題:

(1)這次活動一共調查了名學生;
(2)補全條形統(tǒng)計圖;
(3)在扇形統(tǒng)計圖中,選擇籃球項目的人數(shù)所在扇形的圓心角等于度;
(4)若該學校有1500人,請你估計該學校選擇足球項目的學生人數(shù)約是人.

【答案】
(1)250
(2)


(3)108
(4)480
【解析】解:(1)這次活動一共調查學生:80÷32%=250(人);(2)選擇“籃球”的人數(shù)為:250﹣80﹣40﹣55=75(人),
補全條形圖如圖:
;(3)選擇籃球項目的人數(shù)所在扇形的圓心角為: ×360°=108°;(4)估計該學校選擇足球項目的學生人數(shù)約是:1500×32%=480(人);
故答案為:(1)250;(3)108;(4)480.
(1)由“足球”人數(shù)及其百分比可得總人數(shù);(2)根據(jù)各項目人數(shù)之和等于總人數(shù)求出“籃球”的人數(shù),補全圖形即可;(3)用“籃球”人數(shù)占被調查人數(shù)的比例乘以360°即可;(4)用總人數(shù)乘以樣本中足球所占百分比即可得.

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】張先生準備在沙坪壩購買一套小戶型商品房,他去某樓盤了解情況得知該戶型商品房的單價是12000/m2,面積如圖所示(單位:米,臥室的寬為a米,衛(wèi)生間的寬為x米),

(1) 用含ax的式子表示該戶型的面積

(2) 售房部為張先生提供了以下兩種優(yōu)惠方案:

方案一:整套房的單價是12 000/m2,其中廚房只算的面積;

方案二:整套房按原銷售總金額的9折出售,

若張先生購買的戶型a=3,且分別用兩種方案購房金額相等,求x的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC 中,AB=AC,C=70°,AB′C′ABC 關于直線 EF對稱,∠CAF=10°,連接 BB′,則∠ABB′的度數(shù)是(

A. 30° B. 35° C. 40° D. 45°

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,∠ABC=90°,AB=8,BC=6.若DE是△ABC的中位線,延長DE交△ABC的外角∠ACM的平分線于點F,則線段DF的長為( )

A.7
B.8
C.9
D.10

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,lA,lB分別表示A步行與B騎車在同一路上行駛的路程S與時間t的關系.

1B出發(fā)時與A相距______千米.

2B走了一段路后,自行車發(fā)生故障,進行修理,所用的時間是______小時.

3B出發(fā)后______小時與A相遇.

4)若B的自行車不發(fā)生故障,保持出發(fā)時的速度前進,______小時與A相遇,相遇點離B的出發(fā)點______千米.在圖中表示出這個相遇點C

5)求出A行走的路程S與時間t的函數(shù)關系式。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】我們可以將任意三位數(shù)表示為(其中a、b、c 分別表示百位上的數(shù)字,十位上的數(shù)字和個位上的數(shù)字,且a0)顯然,= 100a+10b+c;我們把形如的兩個三位數(shù)稱為一對姊妹數(shù)(其中x、y、z是三個連續(xù)的自然數(shù))如:123321是一對姊妹數(shù)”,789987是一對姊妹數(shù)”.

(1)一對姊妹數(shù)的和為1110,求這對姊妹數(shù)”.

(2)如果用x表示百位數(shù)字,試說明:任意一對姊妹數(shù)的和能被37整除.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,I是△ABC的內(nèi)心,AI的延長線和△ABC的外接圓相交于點D,連接BI、BD、DC.下列說法中錯誤的一項是( 。
A.線段DB繞點D順時針旋轉一定能與線段DC重合
B.線段DB繞點D順時針旋轉一定能與線段DI重合
C.∠CAD繞點A順時針旋轉一定能與∠DAB重合
D.線段ID繞點I順時針旋轉一定能與線段IB重合

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知點Aa0)和B0,b)滿足,分別過點A、Bx軸、y軸的垂線交于點C,如圖,點P從原點出發(fā),以每秒2個單位長度的速度沿著O-B-C-A-O的路線移動.

1)寫出A、BC三點的坐標;

2)當點P移動了6秒時,描出此時P點的位置,并寫出點P的位置坐標;

3)連結(2)中B、P兩點,將線段BP向下平移h個單位(h0),得到BP′,若BP′將四邊形OACB的周長分成相等的兩部分,求h的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,BF切⊙O于點B,AF交⊙O于點D,點C在DF上,BC交⊙O于點E,且∠BAF=2∠CBF,CG⊥BF于點G,連接AE.
(1)直接寫出AE與BC的位置關系;
(2)求證:△BCG∽△ACE;
(3)若∠F=60°,GF=1,求⊙O的半徑長.

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