【題目】因式分解：ax2-9a=_________

【答案】a(x+3)(x-3)

【解析】先提取公因式a后再利用平方差公式分解即可，即原式=a（x2-9）= a(x+3)(x-3).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)多邊形的每個(gè)內(nèi)角均為120°，則這個(gè)多邊形是（ ）
A.七邊形
B.六邊形
C.五邊形
D.四邊形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，已知點(diǎn)A是雙曲線(xiàn)在第三象限分支上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，連結(jié)AO并延長(zhǎng)交另一分支于點(diǎn)B，以AB為邊作等邊三角形ABC，點(diǎn)C在第四象限內(nèi)，且隨著點(diǎn)A的運(yùn)動(dòng)，點(diǎn)C的位置也在不斷變化，但點(diǎn)C始終在雙曲線(xiàn)上運(yùn)動(dòng)，則k的值是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)完第2章“特殊的三角形”后，老師布置了一道思考題：
如圖，點(diǎn)M、N分別在正三角形ABC的BC，CA邊上，且BM=CN，AM，BN交于點(diǎn)Q．

（1）判斷△ABM與△BCN是否全等，并說(shuō)明理由．
（2）判斷∠BQM是否會(huì)等于60°，并說(shuō)明理由．
（3）若將題中的點(diǎn)M，N分別移動(dòng)到BC，CA的延長(zhǎng)線(xiàn)上，且BM=CN，是否能得到∠BQM=60°？請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如果兩條直線(xiàn)相交所成的四個(gè)角中的任意一個(gè)角等于___，那么這兩條直線(xiàn)互相垂直．其中的一條直線(xiàn)叫做另一條直線(xiàn)的_____，它們的交點(diǎn)叫做______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鞋店要進(jìn)一批新鞋，你是店長(zhǎng)，應(yīng)關(guān)注下列哪個(gè)統(tǒng)計(jì)量（　�。�

A.平均數(shù)B.方差C.眾數(shù)D.中位數(shù)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)M（﹣2，3）在（ ）
A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，等腰三角形ABC的底邊BC長(zhǎng)為4，面積是16，腰AC的垂直平分線(xiàn)EF分別交AC，AB邊于E，F(xiàn)點(diǎn)．若點(diǎn)D為BC邊的中點(diǎn)，點(diǎn)M為線(xiàn)段EF上一動(dòng)點(diǎn)，則△CDM周長(zhǎng)的最小值為（ ）

A.6
B.8
C.10
D.12

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，A、F、B、C是半圓O上的四個(gè)點(diǎn)，四邊形OABC是平行四邊形，∠FAB=15°，連接OF交AB于點(diǎn)E，過(guò)點(diǎn)C作OF的平行線(xiàn)交AB的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)D，延長(zhǎng)AF交直線(xiàn)CD于點(diǎn)H．

（1）求證：CD是半圓O的切線(xiàn)；

（2）若DH=，求EF和半徑OA的長(zhǎng)．

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