【題目】若∠A 的兩邊與∠B 的兩邊分別平行，且∠A－∠B＝40°，則∠A＝_____度．

【答案】110°

【解析】

根據(jù)∠A－∠B＝40°，再根據(jù)平行線性質(zhì)得出∠A+∠B=180°，即可求解．

解：∵∠A與∠B的兩邊分別平行，

∠A－∠B＝40°，

∴∠A+∠B=180°，

∴∠A=110°，

故答案為：110°．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，把矩形紙片ABCD沿對(duì)角線BD折疊，設(shè)重疊部分為△EBD，則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A.AB=CD
B.∠BAE=∠DCE
C.EB=ED
D.∠ABE一定等于30°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A.一個(gè)數(shù)的倍數(shù)總比它的因數(shù)大B.任何正整數(shù)的因數(shù)至少有兩個(gè)

C.1是所有正整數(shù)的因數(shù)D.在正整數(shù)中，所有的偶數(shù)都是合數(shù)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在數(shù)軸上與﹣3的距離等于4的點(diǎn)表示的數(shù)是（ ）
A.1
B.﹣7
C.1或﹣7
D.無(wú)數(shù)個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知，O為直線AB上一點(diǎn)，∠DOE=90°．

（1）如圖1，若∠AOC=130°，OD平分∠AOC．

①求∠BOD的度數(shù)；

②請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明OE是否平分∠BOC．

（2）如圖2，若∠BOE：∠AOE=2：7，求∠AOD的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小強(qiáng)用8塊棱長(zhǎng)為3 cm的小正方體，搭建了一個(gè)如圖所示的積木，下列說(shuō)法中不正確的是( )

A. 從左面看這個(gè)積木時(shí)，看到的圖形面積是27cm2

B. 從正面看這個(gè)積木時(shí)，看到的圖形面積是54cm2

C. 從上面看這個(gè)積木時(shí)，看到的圖形面積是45cm2

D. 分別從正面、左面、上面看這個(gè)積木時(shí)，看到的圖形面積都是72cm2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如果圓柱底面直徑為6cm，母線長(zhǎng)為4cm，那么圓柱的側(cè)面積為（　�。�

A.24πcm2B.36πcm2C.12πcm2D.48πcm2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1是一個(gè)三棱柱包裝盒，它的底面是邊長(zhǎng)為10cm的正三角形，三個(gè)側(cè)面都是矩形．現(xiàn)將寬為15cm的彩色矩形紙帶AMCN裁剪成一個(gè)平行四邊形ABCD（如圖2），然后用這條平行四邊形紙帶按如圖3的方式把這個(gè)三棱柱包裝盒的側(cè)面進(jìn)行包貼（要求包貼時(shí)沒(méi)有重疊部分），紙帶在側(cè)面纏繞三圈，正好將這個(gè)三棱柱包裝盒的側(cè)面全部包貼滿．在圖3中，將三棱柱沿過(guò)點(diǎn)A的側(cè)棱剪開(kāi)，得到如圖4的側(cè)面展開(kāi)圖.為了得到裁剪的角度,我們可以根據(jù)展開(kāi)圖拼接出符合條件的平行四邊形進(jìn)行研究.

（1）請(qǐng)?jiān)趫D4中畫(huà)出拼接后符合條件的平行四邊形；

（2）請(qǐng)?jiān)趫D2中，計(jì)算裁剪的角度（即∠ABM的度數(shù)）.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在數(shù)軸上到原點(diǎn)的距離8個(gè)單位長(zhǎng)度的點(diǎn)表示的數(shù)為（ ）
A.8
B.﹣8
C.8或﹣8
D.不能確定

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