【題目】今年4月23日是第23個“世界讀書日”,也是江蘇省第四個法定的全民閱讀日。由市文明辦、市全民閱讀辦、市文廣新局等單位聯(lián)合主辦的“2018無錫市第三個全民閱讀日”系列活動即將啟動。某校圍繞學(xué)生日人均閱讀時間這一問題,對初二學(xué)生進行隨機抽樣調(diào)查.如圖是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成的統(tǒng)計圖(不完整),請你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:

(1)本次抽樣調(diào)查的樣本容量是

(2)請將條形統(tǒng)計圖補充完整.

(3)在扇形統(tǒng)計圖中,計算出日人均閱讀時間在1~1.5小時對應(yīng)的圓心角是 度.

(4)根據(jù)本次抽樣調(diào)查,試估計我市12000名初二學(xué)生中日人均閱讀時間在0.5~1.5小時的多少人.

【答案】(1)150(2)75(3)108°(4)9600人

【解析】分析:1根據(jù)第一組的人數(shù)是30,20%,即可求得總數(shù)即樣本容量;

2利用總數(shù)減去另外兩段的人數(shù),即可求得0.51小時的人數(shù),從而作出直方圖;

3利用360°乘以日人均閱讀時間在11.5小時的所占的比例;

4利用總?cè)藬?shù)12000乘以對應(yīng)的比例即可.

詳解:(1樣本容量是30÷20%=150

2日人均閱讀時間在0.51小時的人數(shù)是1503045=75).

3人均閱讀時間在11.5小時對應(yīng)的圓心角度數(shù)是360°×=108°;

412000×=9600

初二學(xué)生中日人均閱讀時間在0.51.5小時的9600人.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲騎自行年,乙乘坐汽車從A地出發(fā)沿同一路線勻速前往B地,甲先出發(fā).設(shè)甲行駛的時間為x(h),甲、乙兩人距出發(fā)點的路程S(km)、S(km)關(guān)于x的函數(shù)圖象如圖1所示,甲、乙兩人之同的距離y(km)關(guān)于x的函數(shù)圖象如圖2所示,請你解決以下問題:

(1)甲的速度是__________km/h,乙的速度是_______km/h;

(2)a=_______,b=_______;

(3)甲出發(fā)多少時間后,甲、乙兩人第二次相距7.5km?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知ABC中,∠B=90°,AB=16cm,BC=12cmP、QABC邊上的兩個動點,其中點P從點A開始沿A→B方向運動,且速度為每秒1cm,點Q從點B開始沿B→C→A方向運動,且速度為每秒2cm,它們同時出發(fā),設(shè)出發(fā)的時間為t秒.

1)出發(fā)2秒后,求PQ的長.

2)當(dāng)點Q在邊BC上運動時,出發(fā)幾秒鐘后,PQB能形成等腰三角形?

3)當(dāng)點Q在邊CA上運動時,求能使BCQ成為等腰三角形的運動時間.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明在一次打籃球時,籃球傳出后的運動路線為如圖所示的拋物線以小明所站立的位置為原點O建立平面直角坐標(biāo)系,籃球出手時在O點正上方1m處的點P.已知籃球運動時的高度y(m)與水平距離x(m)之間滿足函數(shù)表達(dá)式y=-x2+x+c.

1求y與x之間的函數(shù)表達(dá)式;

2球在運動的過程中離地面的最大高度;

3小亮手舉過頭頂跳起后的最大高度為BC=2.5m,若小亮要在籃球下落過程中接到球,求小亮離小明的最短距離OB.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是由邊長相同的小正方形組成的網(wǎng)格,A、B、P、Q四點均在正方形網(wǎng)格的格點上,線段AB、PQ相交于點M,則線段AM的長為_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀下列材料:

在學(xué)習(xí)可化為一元一次方程的分式方程及其解法的過程中,老師提出一個問題:若關(guān)于x的分式方程=1的解為正數(shù),求a的取值范圍.

經(jīng)過獨立思考與分析后,小杰和小哲開始交流解題思路如下:

小杰說:解這個關(guān)于x的分式方程,得x=a+4.由題意可得a+4>0,所以a>﹣4,問題解決.

小哲說:你考慮的不全面,還必須保證x≠4,即a+4≠4才行.

(1)請回答:   的說法是正確的,并簡述正確的理由是   ;

(2)參考對上述問題的討論,解決下面的問題:

若關(guān)于x的方程的解為非負(fù)數(shù),求m的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,四邊形OBCD是邊長為4的正方形,平行于對角線BD的直線lO出發(fā),沿x軸正方向以每秒1個單位長度的速度運動,運動到直線l與正方形沒有交點為止.設(shè)直線l掃過正方形OBCD的面積為S,直線l運動的時間為t(),下列能反映St之間函數(shù)關(guān)系的圖象是( )

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,∠ABC、∠ACB的平分線BD,CE相交于O點,且BD交AC于點D,CE交AB于點E,某同學(xué)分析圖形后得出以下結(jié)論,上述結(jié)論一定正確的是______(填代號).

①△BCD≌△CBE;②△BAD≌△BCD;③△BDA≌△CEA;④△BOE≌△COD;⑤△ACE≌△BCE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,對角線ACBD相交于點O,AB5AD3,EAB上的一點,FAD上的一點,連接BOFO

1)當(dāng)點EAB中點時,求EO的長度;

2)求線段AO的取值范圍;

3)當(dāng)EOFO時,連接EF.求證:BE+DFEF

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同步練習(xí)冊答案