計(jì)算：-2a2+4a2=________．

2a2
分析：根據(jù)合并同類(lèi)項(xiàng)法則計(jì)算．
解答：-2a2+4a2=（-2+4）a2=2a2．
點(diǎn)評(píng)：同類(lèi)項(xiàng)的概念是所含字母相同，相同字母的指數(shù)也相同的項(xiàng)是同類(lèi)項(xiàng)，不是同類(lèi)項(xiàng)的一定不能合并．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

8、下列計(jì)算中，正確的是（　　）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

19、計(jì)算：（1）3b-2a2-（-4a+a2+3b）+a2；（2）1122-113×111、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：（1）（-2x2）•（-y）+3xy•（1-
13
x）；（2）3a（2a2-9a+3）-4a（2a-1）；

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，有A型、B型、C型三種不同的紙板，其中
A型：邊長(zhǎng)為a厘米的正方形；
B型：長(zhǎng)為a厘米，寬為1厘米的長(zhǎng)方形；
C型：邊長(zhǎng)為1厘米的正方形．
（1）A型2塊，B型4塊，C型4塊，此時(shí)紙板的總面積為
（2a2+4a+4）
（2a2+4a+4）
平方厘米；
①?gòu)倪@10塊紙板中拿掉1塊A型紙板，剩下的紙板在不重疊的情況下，可以緊密的排出一個(gè)大正方形．剩下紙板的總面積為
（a2+4a+4）
（a2+4a+4）
平方厘米，這個(gè)大正方形的邊長(zhǎng)為
（a+2）
（a+2）
厘米；
②從這10塊紙板中拿掉2塊同類(lèi)型的紙板，使得剩下的紙板在不重疊的情況下，可以緊密地排出兩個(gè)相同的大正方形，請(qǐng)問(wèn)拿掉的是2塊哪種類(lèi)型的紙板？（計(jì)算說(shuō)明）
（2）A型12塊，B型12塊，C型4快．從這28塊紙板中拿掉1塊紙板，使得剩下的紙板在不重疊的情況下，可以緊密地排出三個(gè)相同形狀的大正方形，則大正方形的邊長(zhǎng)為
（2a+1）cm
（2a+1）cm
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算與化簡(jiǎn)
（1）
13
×(-3)2+0.25×(-3)×(-2)4
（2）-3x2+6+6x+4x2-5x-5
（3）求a2+2a-1與-3-2a-4a2的差
（4）先化簡(jiǎn)，再求值：-5a2-[-4a2+（2-4a-2a2）+3a]，其中a=-1．

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