【題目】RtABC中,∠ACB90°,BE平分∠ABC,D是邊AB上一點(diǎn),以BD為直徑的O經(jīng)過(guò)點(diǎn)E,且交BC于點(diǎn)F

1)求證:ACO的切線(xiàn);

2)若BF6,O的半徑為5,求CE的長(zhǎng).

【答案】1)詳見(jiàn)解析;(24

【解析】

1)首先利用等腰三角形的性質(zhì)和角平分線(xiàn)的定義得出∠EBC=∠OEB,然后得出OEBC,則有∠OEA=∠ACB=90°,則結(jié)論可證.

2)連接OEOF,過(guò)點(diǎn)OOHBFBFH,首先證明四邊形OHCE是矩形,則有,然后利用等腰三角形的性質(zhì)求出BH的長(zhǎng)度,再利用勾股定理即可求出OH的長(zhǎng)度,則答案可求.

1)證明:連接OE

OEOB,

∴∠OBE=∠OEB

BE平分∠ABC

∴∠OBE=∠EBC,

∴∠EBC=∠OEB,

OEBC,

∴∠OEA=∠ACB

∵∠ACB90°,

∴∠OEA90°

AC是⊙O的切線(xiàn);

2)解:連接OE、OF,過(guò)點(diǎn)OOHBFBFH,

OHBF,

∴四邊形OECH為矩形,

OHCE

,BF6,

BH3

RtBHO中,OB5,

OH4

CE4

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,O為坐標(biāo)原點(diǎn),AOB是等腰直角三角形,∠AOB=90°,點(diǎn)A2,1.

1)求點(diǎn)B的坐標(biāo);

2)求經(jīng)過(guò)A、O、B三點(diǎn)的拋物線(xiàn)的函數(shù)表達(dá)式;

3)在(2)所求的拋物線(xiàn)上,是否存在一點(diǎn)P,使四邊形ABOP的面積最大?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),拋物線(xiàn)軸于、右)兩點(diǎn),交軸于點(diǎn)

1)求拋物線(xiàn)的解析式;

2)點(diǎn)為第二象限拋物線(xiàn)上一點(diǎn),連接、軸于點(diǎn),過(guò)點(diǎn)軸的垂線(xiàn),垂足為點(diǎn),過(guò)點(diǎn)做直線(xiàn)軸,在軸上方直線(xiàn)上取一點(diǎn),連接,使,連接軸于點(diǎn),當(dāng)時(shí),求線(xiàn)段的長(zhǎng);

3)在(2)的條件下,點(diǎn)為第二象限拋物線(xiàn)上的一點(diǎn),連接,過(guò)點(diǎn)于點(diǎn),連接,線(xiàn)段、分別交線(xiàn)段于點(diǎn)、,當(dāng)時(shí),求的長(zhǎng)度.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)的部分對(duì)應(yīng)值如表:

下列結(jié)論:拋物線(xiàn)的開(kāi)口向上;②拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸為直線(xiàn);③當(dāng)時(shí),;④拋物線(xiàn)與軸的兩個(gè)交點(diǎn)間的距離是;⑤若是拋物線(xiàn)上兩點(diǎn),則,其中正確的個(gè)數(shù)是(

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,函數(shù)k>0)的圖象與直線(xiàn)y=x-3相交與點(diǎn)A4,m).

1)求k、m的值;

2)已知點(diǎn)Pa,a)(a>0),過(guò)點(diǎn)P作垂直于y軸的直線(xiàn),交直線(xiàn)y=x-3于點(diǎn)M,過(guò)點(diǎn)P作垂直于x軸的直線(xiàn),交函數(shù)k>0)的圖象于點(diǎn)N

①當(dāng)a=1時(shí),判斷PMPN之間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由;

②若PMPN,請(qǐng)結(jié)合函數(shù)圖象,直接寫(xiě)出a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某中學(xué)為了了解在校學(xué)生對(duì)校本課程的喜愛(ài)情況,隨機(jī)調(diào)查了九年級(jí)學(xué)生對(duì)A,B,CD,E五類(lèi)校本課程的喜愛(ài)情況,要求每位學(xué)生只能選擇一類(lèi)最喜歡的校本課程,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如下的兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖.

請(qǐng)根據(jù)圖中所提供的信息,完成下列問(wèn)題:

1)本次被調(diào)查的學(xué)生的人數(shù)為   ;

2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

3)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,C類(lèi)所在扇形的圓心角的度數(shù)為   

4)若該中學(xué)有4000名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)該校喜愛(ài)CD兩類(lèi)校本課程的學(xué)生共有多少名.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某水果商將一種高檔水果放在商場(chǎng)銷(xiāo)售,該種水果成本價(jià)為10,售價(jià)為40,每天可銷(xiāo)售20.調(diào)查發(fā)現(xiàn),銷(xiāo)售單價(jià)每下降1元,每天的銷(xiāo)售量將增加5

1)直接寫(xiě)出每天的銷(xiāo)售量ykg與降價(jià)(元)之間的函數(shù)關(guān)系式;

2)降價(jià)多少元時(shí),每天的銷(xiāo)售額元最大,最大是多少元?(銷(xiāo)售額=售價(jià)×數(shù)量)

3)每銷(xiāo)售1水果,需向商場(chǎng)繳納柜臺(tái)費(fèi)元(),水果商計(jì)劃租賃柜臺(tái)20天,為了促銷(xiāo),決定開(kāi)展每天降價(jià)1活動(dòng),即從第1天開(kāi)始,每天的銷(xiāo)售單價(jià)比前一天下降1元(第1天的銷(xiāo)售單價(jià)為39元),經(jīng)測(cè)算發(fā)現(xiàn),銷(xiāo)售的前11天,每天的利潤(rùn)元隨銷(xiāo)售天數(shù)為正整數(shù))的增大而增大,試確定的取值范圍.(利潤(rùn)=銷(xiāo)售額-成本-柜臺(tái)費(fèi))

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:有代數(shù)式①;②;③;④.若從中隨機(jī)抽取兩個(gè),用“=”連接.

(1)寫(xiě)出能得到的一元二次方程;

(2)(1)中得到的一元二次方程中挑選一個(gè)進(jìn)行解方程.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案