【題目】如圖,在ABC中,CDAB,垂足為D,點EBC上,EFAB,垂足為F.

(1) CDEF平行嗎?為什么?

(2)如果∠1=2,且∠3=115°,求∠ACB的度數(shù).

【答案】(1)平行;(2)115°.

【解析】

(1)先根據(jù)垂直的定義得到∠CDB=∠EFB90°,然后根據(jù)同位角相等,兩直線平行可判斷EFCD;

(2)EFCD,根據(jù)平行線的性質(zhì)得∠2=∠BCD,而∠1=∠2,所以∠1=∠BCD,根據(jù)內(nèi)錯角相等,兩直線平行得到DGBC,所以∠ACB=∠3=115°.

:(1)CDEF平行.理由如下:

CDAB,EFAB,

∴∠CDB=∠EFB90°

EFCD

(2) 如圖:

EFCD

2=∠BCD

1=∠2,

1=∠BCD

DGBC,

∴∠ACB=∠3115°.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一般情況下,不成立,但有些數(shù)可以使得它成立,例如:a1b2.我們稱使得成立的一對數(shù)a,b相伴數(shù)對,記為(a,b).

1)判斷數(shù)對(﹣2,1),(3,3)是否是相伴數(shù)對;

2)若(k,﹣1)是相伴數(shù)對,求k的值;

3)若(4,m)是相伴數(shù)對,求代數(shù)式的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在長度為1個單位長度的小正方形組成的正方形網(wǎng)格中,△ABC的三個頂點AB、C都在格點上.

1)在圖中畫出與△ABC關(guān)于直線l成軸對稱的△A1B1C1

2)在直線l上找出一點P,使得|PAPC|的值最大;(保留作圖痕跡并標(biāo)上字母P

3)在直線l上找出一點Q,使得QA+QC1的值最小;(保留作圖痕跡并標(biāo)上字母Q

4)在正方形網(wǎng)格中存在   個格點,使得該格點與BC兩點構(gòu)成以BC為底邊的等腰三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】學(xué)校要建一個面積是81平方米的草坪,草坪周圍用鐵柵欄圍繞,現(xiàn)有兩種方案:有人建議建成正方形,也有人建議建成圓形,如果從節(jié)省鐵柵欄費用的角度考慮(柵欄周長越小,費用越少),你選擇哪種方案?請說明理由.(π3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某中學(xué)為打造書香校園,計劃購進甲、乙兩種規(guī)格的書柜放置新購進的圖書,調(diào)查發(fā)現(xiàn),若購買甲種書柜3個、乙種書柜2個,共需資金1020元;若購買甲種書柜4個,乙種書柜3個,共需資金1440元.

(1)甲、乙兩種書柜每個的價格分別是多少元?

(2)若該校計劃購進這兩種規(guī)格的書柜共20個,其中乙種書柜的數(shù)量不少于甲種書柜的數(shù)量,學(xué)校至多能夠提供資金4320元,請設(shè)計幾種購買方案供這個學(xué)校選擇.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】 A B C在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖.

(1)分別寫出下列各點的坐標(biāo): ______ ; _______ ; _______ ;

(2)說明 A B C經(jīng)過怎樣的平移得到? ________________________________.

(3)若點, )是 A B C內(nèi)部一點,則平移后內(nèi)的對應(yīng)點的坐標(biāo)為 ________ ;

(4)△ A B C的面積..

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙兩人沿相同的路線由AB行進,他們行進的路程與出發(fā)后的時間(h)之間的函數(shù)圖象如圖所示,根據(jù)圖象信息,圖中的折線PQR和線段MN分別表示甲乙所行駛的路程S和時間t的關(guān)系.

根據(jù)圖象回答下列問題:

1AB兩地相距多遠?

2)甲和乙哪一個早到達B城?早多長時間?

3)甲在QR段的速度是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知拋物線:y=ax2+bx+c(a>0)經(jīng)過A(﹣1,1),B(2,4)兩點,頂點坐標(biāo)為(m,n),有下列結(jié)論: ①b<1;②c<2;③0<m< ;④n≤1.
則所有正確結(jié)論的序號是

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,A島在B島的北偏東30°方向,C島在B島的北偏東80°方向,A島在C島北偏西40°方向.從A島看BC兩島的視角BAC是多少?

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