【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,AD是角平分線,BE平分∠ABC交AD于點(diǎn)E,點(diǎn)O在AB上,以O(shè)B為半徑的⊙O經(jīng)過(guò)點(diǎn)E,交AB于點(diǎn)F
(1)求證:AD是⊙O的切線;
(2)若AC=4,∠C=30°,求 的長(zhǎng).

【答案】
(1)證明:

如圖,連接OE,

∵OB=OE,

∴∠OBE=∠OEB,

∵BE平分∠ABC,

∴∠OBE=∠EBD,

∴∠OEB=∠EBD,

∴OE∥BD,

∵AB=AC,AD平分∠BAC,

∴AD⊥BC,

∴∠OEA=∠BDA=90°,

∴AD是⊙O的切線


(2)解:∵AB=AC=4,∠C=∠B=30°,

∴BD=2

設(shè)圓的半徑為r,則BO=OE=r,AO=AC﹣OB=4﹣r,

∵OE∥BD,

= ,即 = ,解得r=8 ﹣12,

= =


【解析】(1)連接OE,利用角平分線的定義和圓的性質(zhì)可得∠OBE=∠OEB=∠EBD,可證明OE∥BD,結(jié)合等腰三角形的性質(zhì)可得AD⊥BD,可證得OE⊥AD,可證得AD為切線;(2)利用(1)的結(jié)論,結(jié)合條件可求得∠AOE=30°,由(1)可知OE∥BD,設(shè)半徑為r,則OB=OE=r,AO=4﹣r,在Rt△ABD中,由勾股定理可求得BD,由平行線分線段成比例可得到關(guān)于r的方程,可求得圓的半徑,利用弧長(zhǎng)公式可求得
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解等腰三角形的性質(zhì)(等腰三角形的兩個(gè)底角相等(簡(jiǎn)稱:等邊對(duì)等角)),還要掌握含30度角的直角三角形(在直角三角形中,如果一個(gè)銳角等于30°,那么它所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半)的相關(guān)知識(shí)才是答題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,以任意兩點(diǎn)P(x1,y1)、Q(x2,y2)為端點(diǎn)的線段的中點(diǎn)坐標(biāo)為

(1)如圖(1),C為線段AB中點(diǎn),A點(diǎn)坐標(biāo)為(0,4),B點(diǎn)坐標(biāo)為(5,4),則點(diǎn)C的坐標(biāo)為   

(2)如圖(2),F(xiàn)為線段DE中點(diǎn),D點(diǎn)坐標(biāo)為(﹣4,﹣3),E點(diǎn)坐標(biāo)為(1,﹣3).則點(diǎn)F的坐標(biāo)為________

應(yīng)用:

(1)如圖(3),長(zhǎng)方形ONDF的對(duì)角線相交于點(diǎn)M,ON,OF分別在x軸和y軸上,O為坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)D的坐標(biāo)為(4,3),則點(diǎn)M的坐標(biāo)為   ;

(2)在直角坐標(biāo)系中A(﹣1,2),B(3,1),C(1,4)三點(diǎn),另有一點(diǎn)DA,B,C構(gòu)成平行四邊形的頂點(diǎn),直接寫出D的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,ABC中,AB=AC,A=36°,AB的中垂線DEACD,交ABE,下述結(jié)論:(1)BD平分∠ABC;(2)AD=BD=BC;(3)BDC的周長(zhǎng)等于AB+BC;(4)DAC中點(diǎn).其中正確的命題序號(hào)是________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知A(﹣2,1)、B(﹣4,﹣2)、C(﹣1,﹣3),把△ABC平移之后得到△A′B′C′,并且C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)C′的坐標(biāo)為(4,1).

(1)分別寫出A′、B′兩點(diǎn)的坐標(biāo);

(2)作出△ABC平移之后的圖形△A′B′C′;

(3)求△A′B′C′的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,AE∥BF,AC平分∠BAE,交BF于C.
(1)尺規(guī)作圖:過(guò)點(diǎn)B作AC的垂線,交AC于O,交AE于D,(保留作圖痕跡,不寫作法);
(2)在(1)的圖形中,找出兩條相等的線段,并予以證明.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩車分別從A,B兩地同時(shí)出發(fā)相向而行.并以各自的速度勻速行駛,甲車途徑C地時(shí)休息一小時(shí),然后按原速度繼續(xù)前進(jìn)到達(dá)B地;乙車從B地直接到達(dá)A地,如圖是甲、乙兩車和B地的距離y(千米)與甲車出發(fā)時(shí)間x(小時(shí))的函數(shù)圖象.

(1)直接寫出a,m,n的值;

(2)求出甲車與B地的距離y(千米)與甲車出發(fā)時(shí)間x(小時(shí))的函數(shù)關(guān)系式(寫出自變量x的取值范圍);

(3)當(dāng)兩車相距120千米時(shí),乙車行駛了多長(zhǎng)時(shí)間?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,直線l1、l2相交于點(diǎn)A(2,3),直線l1與x軸交點(diǎn)B的坐標(biāo)為(﹣1,0),直線l2與y軸交于點(diǎn)C,已知直線l2的解析式為y=2.5x﹣2,結(jié)合圖象解答下列問題:

(1)求直線l1的解析式;

(2)求△ABC的面積.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案