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為籌備班級里的新年晚會，班長對全班同學愛吃哪幾種水果作了民意調查，最終買什么水果，該由調查數據的決定（在橫線上填寫：平均數或中位數或眾數）.

眾數

試題分析：仔細分析題意特征根據平均數、中位數、眾數的意義即可作出判斷.
由題意得該由調查數據的眾數決定.
點評：本題屬于基礎應用題，只需學生熟練掌握平均數、中位數、眾數的意義，即可完成.

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

在同一條件下，對同一型號的汽車進行耗油1升所行駛路程的實驗，將收集到的數據作為一個樣本進行分析，繪制出部分頻數分布直方圖和部分扇形統計圖．如下圖所示（路程單位：km）

結合統計圖完成下列問題：
（1）扇形統計圖中，表示12.5≤x＜13部分的百分數是；
（2）請把頻數分布直方圖補充完整，這個樣本數據的中位數落在第組；
（3）哪一個圖能更好地說明一半以上的汽車行駛的路程在13≤x＜14之間？哪一個圖能更好地說明行駛路程在12.5≤x＜13的汽車多于在14≤x＜14.5的汽車？

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

某中學綜合實踐活動組為了解學生最喜歡的球類運動，對足球、乒乓球、籃球、排球四個項目進行了調查，并將調查的結果繪制成如下的兩幅統計圖（說明：每位同學只選一種自己最喜歡的球類），請你根據圖中提供的信息解答下列問題：

（1）求這次接受調查的學生人數，并補全條形統計圖；
（2）求扇形統計圖中喜歡排球的圓心角度數；
（3）若調查到愛好“乒乓球”的5名學生中有3名男生，2名女生，現從這5名學生中任意抽取2名學生，請用列表法或畫樹狀圖的方法，求出剛好抽到一男一女的概率．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

某車間5名工人日加工零件數分別為6，10，4，5，4，則這組數據的中位數和眾數分別是

A．4，5

B．5，4

C．6，4

D．10，6

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

某校八年級為了解學生課堂發(fā)言情況，隨機抽取該年級部分學生，對他們某天在課堂上發(fā)言的次數進行了統計，其結果如下表，并繪制了如圖所示的兩幅不完整的統計圖，已知B、E兩組發(fā)言人數的比為5:2,請結合圖中相關數據回答下列問題：

（1）求出樣本容量，并補全直方圖；
（2）該年級共有學生500人，請估計全年級在這天里發(fā)言次數不少于12的次數；
（3）已知A組發(fā)言的學生中恰有1位女生，E組發(fā)言的學生中有2位男生，現從A組與E組中分別抽一位學生寫報告，請用列表法或畫樹狀圖的方法，求所抽的兩位學生恰好是一男一女的概率。

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

受全球金融危機的影響,出現了大學畢業(yè)生就業(yè)難的問題,政府為了積極采取措施,需要掌握求職者求職情況.現對求職者進行抽樣調查，若求職者每人都投出50張求職申請,根據“得到用人單位面視通知的次數”作統計，如下圖.