若
(2011-a)2
+
a-2012
=a，則a-20112=
 
．
考點(diǎn)：二次根式有意義的條件
專題：
分析：根據(jù)二次根式有意義的條件可以求得a≥2012．則由此可以去根號(hào)．從而易求a-20112的值．
解答：解：依題意，得a-2012≥0，即aaa≥2012，
則原方程可化為|2011-a|+
a-2012
=a，
所以，a-2011+
a-2012
=a
所以，
a-2012
=2011，
所以，a-2012=20112則
a-20112=2012．
故答案是：2012
點(diǎn)評(píng)：本題考查了二次根式的意義和性質(zhì)．概念：式子
a
（a≥0）叫二次根式．注意：被開(kāi)方數(shù)在等式中的隱含條件．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

不等式組
x-2＞1
-2x≤4
的解集為（　�。�
A、x≥-2B、-2＜x＜3
C、x＞3D、-2≤3＜3

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知反比例函數(shù)y=
12k
x
和一次函數(shù)y=kx+2，其中一次函數(shù)的圖象過(guò)（x1，y1），（x2，y2）兩個(gè)不同的點(diǎn)，且滿足
y2-y1
x2-x1
=
1
2
．如圖，一次函數(shù)的圖象分別與x軸交于點(diǎn)A，與y軸交于點(diǎn)B，與反比例函數(shù)的圖象在第一象限交于點(diǎn)C，在x軸上存在點(diǎn)P，使以A、C、P為頂點(diǎn)的三角形與△AOB相似，則P點(diǎn)坐標(biāo)是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列運(yùn)算正確的是（　�。�
A、m-2（n-7）=m-2n-14
B、-
-a
-b
=
a
b
C、2x+（-3x）=5x
D、x-y+z=x-（y-z）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

正方形ABCD中，M是BC邊上異于B、C的一點(diǎn)，E是BC的延長(zhǎng)線上的一點(diǎn)，AM⊥MN且交∠DCE的平分線于N．求證：AM=MN．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，△ABC邊長(zhǎng)分別為AB=14，BC=16，AC=26，P為∠A的平分線AD上一點(diǎn)，且BP⊥AD，M為BC的中點(diǎn)，則PM的值是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

兩個(gè)正方形一定相似．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某校初三（1）班的同學(xué)踴躍為“雅安蘆山地震”捐款，根據(jù)捐款情況（捐款數(shù)為正數(shù)）制作以下統(tǒng)計(jì)圖表，但生活委員不小心把墨水滴在統(tǒng)計(jì)表上，部分?jǐn)?shù)據(jù)看不清楚．
捐款 人數(shù)
0～20元  
21～40元  
41～60元  
61～80元 6
81元以上 4
（1）全班有多少人捐款？
（2）如果捐款0～20元的人數(shù)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中所占的圓心角為72°，那么捐款21～40元的有多少人？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

“投擲一枚普通的正方體骰子，擲得的數(shù)不是奇數(shù)便是偶數(shù)”是
 
事件．（從“必然、不可能、隨機(jī)”中選擇填寫(xiě)）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案