【題目】如圖,△COD是△AOB繞點(diǎn)O順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)40°后所得的圖形,點(diǎn)C恰好在AB上,∠AOD=90°,則∠D的度數(shù)是__________°.
【答案】60
【解析】
本題考查了旋轉(zhuǎn)性質(zhì)的運(yùn)用.由旋轉(zhuǎn)角∠AOC=40°,∠AOD=90°,可推出∠COD的度數(shù),再根據(jù)點(diǎn)C恰好在AB上,OA=OC,∠AOC=40°,計(jì)算∠A,利用內(nèi)角和定理求∠B,根據(jù)對應(yīng)關(guān)系可知∠D=∠B.
解:由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可知,∠AOC=40°,而∠AOD=90°,
∴∠COD=90°-∠AOC=50°
又∵點(diǎn)C恰好在AB上,OA=OC,∠AOC=40°,
∴∠A==70°,
由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可知,∠OCD=∠A=70°
在△OCD中,∠D=180°-∠OCD-∠COD=60°.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】垃圾的分類處理與回收利用,可以減少污染,節(jié)省資源.某城市環(huán)保部門為了提高宣傳實(shí)效,抽樣調(diào)查了部分居民小區(qū)一段時(shí)間內(nèi)生活垃圾的分類情況,其相關(guān)信息如下:
根據(jù)圖表解答下列問題:
(1)請將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)在抽樣數(shù)據(jù)中,產(chǎn)生的有害垃圾共 噸;
(3)調(diào)查發(fā)現(xiàn),在可回收物中塑料類垃圾占,每回收1噸塑料類垃圾可獲得0.7噸二級原料.假設(shè)該城市每月產(chǎn)生的生活垃圾為5 000噸,且全部分類處理,那么每月回收的塑料類垃圾可以獲得多少噸二級原料?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某一工程,在工程招標(biāo)時(shí),接到甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)的投標(biāo)書.施工一天,需付甲工程隊(duì)工程款2.4萬元,乙工程隊(duì)工程款1萬元.工程領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)甲,乙兩隊(duì)的投標(biāo)書測算,有如下方案:
(1)甲隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程剛好如期完成;
(2)乙隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程要比規(guī)定日期多用12天;
(3)若甲,乙兩隊(duì)合做6天,余下的工程由乙隊(duì)單獨(dú)做也正好如期完成.
試問:在不耽誤工期的前提下,你覺得哪一種施工方案最節(jié)省工程款?請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線AB與反比例函數(shù)的圖象交于點(diǎn)A(u,p)和點(diǎn)B(v,q),與x軸交于點(diǎn)C,已知∠ACO=45°,若<u<2,則v的取值范圍是__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】哈市要對2.8萬名初中生“學(xué)段人數(shù)分布情況”進(jìn)行調(diào)查,采取隨機(jī)抽樣的方法從四個(gè)學(xué)年中抽取了若干名學(xué)生,并將調(diào)查結(jié)果繪制成了如下兩幅不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖,請根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:
(1)在這次隨機(jī)抽樣中,一共調(diào)查了多少名學(xué)生?
(2)請通過計(jì)算補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,并求出六年級所對應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù);
(3)全市共有2.8萬名學(xué)生,請你估計(jì)全市六、七年級的學(xué)生一共有多少萬人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在邊長為1個(gè)單位長度的小正方形組成的網(wǎng)格中,給出了格點(diǎn)三角形ABC(頂點(diǎn)是網(wǎng)格線的交點(diǎn)).
(1)先將△ABC豎直向上平移6個(gè)單位,再水平向右平移3個(gè)單位得到△A1B1C1,請畫出△A1B1C1;
(2)將△A1B1C1繞B1點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得△A2B2C2,請畫出△A2B2C2;
(3)連接CA2,直接寫出CA2的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】E、F是線段AB上的兩點(diǎn),且AB=16,AE=1,BF=3,點(diǎn)G是線段EF上的一動(dòng)點(diǎn),分別以AG、BG為斜邊在AB同側(cè)作兩個(gè)等腰直角三角形,直角頂點(diǎn)分別為D、C,如圖所示,連接CD并取中點(diǎn)P,連結(jié)PG,點(diǎn)G從E點(diǎn)出發(fā)運(yùn)動(dòng)到F點(diǎn),則線段PG掃過的圖形面積為______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖(a),木桿EB與FC平行,木桿的兩端B,C用一橡皮筋連接,現(xiàn)將圖(a)中的橡皮筋拉成下列各圖的形狀,試解答下列各題:
(1)探究圖(b)、(c)、(d)、(e)中,之間的數(shù)量關(guān)系,并填空;
①圖(b)中,之間的關(guān)系是________________________;
②圖(c)中,之間的關(guān)系是_________________________;
③圖(d)中,之間的關(guān)系是__________________________;
④圖(e)中,之間的關(guān)系是__________________________;
(2)探究圖(f)、(g)中,之間的數(shù)量關(guān)系,并填空:
①圖(f)中,之間的關(guān)系是________________________________;
②圖(g)中,之間的關(guān)系是________________________________;
(3)請對圖(e)的結(jié)論加以證明。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)題目要求解答下列各題
(1)在圖1中畫出△ABC關(guān)于Y軸對稱的△A1B1C1
(2)直接寫出△ABC關(guān)于X軸對稱的△A2B2C2的各點(diǎn)坐標(biāo).,,
(3)在圖2中的Y軸上確定點(diǎn)P的位置,使PA+PB最小
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