一個六邊形的邊長分別為3、4、5、6、7、8,另一個與它相似的六邊形的最短邊長是6,則其最大邊長是
 
考點:相似多邊形的性質(zhì)
專題:
分析:根據(jù)相似多邊形的對應(yīng)邊的比相等可得.
解答:解:兩個相似的六邊形,一個最短邊長是3,另一個最短邊長為6,
則相似比是3:6=1:2,
根據(jù)相似六邊形的對應(yīng)邊的比相等,設(shè)后一個六邊形的最大邊長為x,
則8:x=1:2,
解得:x=16.
即后一個六邊形的最大邊長為16.
故答案為16.
點評:本題主要考查了相似多邊形的性質(zhì),對應(yīng)邊的比相等,因而最長的邊一定是對應(yīng)邊,最短的邊一定也是對應(yīng)邊.
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設(shè)n是正整數(shù),則n-(n+1)-(n+2)+(n+3)=0.應(yīng)用上述結(jié)論,在數(shù)1,2,3…2003前分別添加“+”和“-”,并運算,則所有可能的最小非負(fù)數(shù)是
 

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計算題:
(1)4x-3(20-x)+4=0       
(2)
2x+1
3
=1-
x-1
5

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下列各點,在二次函數(shù)y=-x2+2x-4的圖象上的是( 。
A、(0,-4)
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C、(1,-4)
D、(1,4)

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解方程:
①4-x=-3(x-2);
②-
2x+1
6
+
2x-1
3
=-1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解下列方程:
(1)2x+7=4-x;
(2)x-
x-1
3
=2-
x+2
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

按要求解下列方程:
(1)2x2=3x-1(配方法);  
(2)9(x-2)2=4-2x(因式分解法).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

①(+9)-(+7)+(-11)-(-2)+3;     
(
1
8
-
1
6
-
1
12
)×(-24)

③-32-[-5+(1-0.2÷
3
5
)÷(-3)2].

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