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直角三角形有兩邊長分別為3，4，則該直角三角形第三邊為________．

5或
分析：題中沒有指明哪個是直角邊哪個是斜邊，故應該分情況進行分析．
解答：（1）當兩邊均為直角邊時，由勾股定理得，第三邊為5
（2）當4為斜邊時，由勾股定理得，第三邊為
故直角三角形的第三邊應該為5或
點評：此題主要考查學生對勾股定理的運用，注意分情況進行分析．
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科目：初中數學 來源： 題型：

一個直角三角形有兩邊長分別是6和8，下列說法正確的是（　　）
A、第三邊長是10
B、三角形的周長是24
C、三角形的面積是24
D、第三邊是10或2
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科目：初中數學 來源： 題型：

直角三角形有兩邊長分別是3、4，則另一邊長必為5．
錯誤
錯誤
．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

一個直角三角形有兩邊長分別是6和8，下列說法正確的是（　�。�
A．第三邊長是10B．三角形的周長是24
C．三角形的面積是24D．第三邊是10或2
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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

直角三角形有兩邊長分別是3、4，則另一邊長必為5．______．

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科目：初中數學 來源：期末題 題型：單選題

一個直角三角形有兩邊長分別是6和8，下列說法正確的是
[     ]
A．第三邊長是10
B．三角形的周長是24
C．三角形的面積是24
D．第三邊是10或2

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