﹣3的相反數(shù)是( )

A. 3 B. ﹣3 C. ±3 D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆廣東省揭陽(yáng)市普寧市中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

為緩解“停車難”的問(wèn)題,某單位擬建造地下停車庫(kù),建筑設(shè)計(jì)師提供了該地下車庫(kù)的設(shè)計(jì)示意圖(如圖),按規(guī)定,地下車庫(kù)坡道口上方要張貼限高標(biāo)志,以便高職停車人車輛能否安全駛?cè)耄?/p>

(1)圖中線段CD (填“是”或“不是”)表示限高的線段,如果不是,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出表示限高的線段;

(2)一輛長(zhǎng)×寬×高位3916×1650×1465(單位:mm)的轎車欲進(jìn)入車庫(kù)停車,請(qǐng)通過(guò)計(jì)算,判斷該汽車能否進(jìn)入該車庫(kù)停車?(本小問(wèn)中取1.7,精確到0.1)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆廣東省廣州市增城市中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

若x1,x2是一元二次方程x2﹣5x+6=0的兩個(gè)根,則x1+x2的值是( )

A.1 B.5 C.﹣5 D.6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆廣東省廣州市中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

一個(gè)不透明的口袋里有4張形狀完全相同的卡片,分別寫有數(shù)字1、2、3、4,口袋外有兩張卡片,分別寫有數(shù)字2、3,現(xiàn)隨機(jī)從口袋里取出一張卡片,則這張卡片與口袋外的卡片上的數(shù)字能構(gòu)成三角形的概率是

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆廣東省廣州市中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,在?ABCD中,已知AD=8cm,AB=6cm,DE平分∠ADC交BC邊于點(diǎn)E,則BE等于( )

A.cm B.2cm C.3cmD.4cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆廣東省廣州市海珠區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

為了慶祝新年的到來(lái),我市某中學(xué)舉行“青春飛揚(yáng)”元旦匯演,正式表演前,把各班的節(jié)目分為A(戲類),B(小品類),C(歌舞類),D(其他)四個(gè)類別,并將結(jié)果繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖,但均不完整.請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答下列問(wèn)題.

(1)參加匯演的節(jié)目數(shù)共有 個(gè),在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,表示“B類”的扇形的圓心角為 度,圖中m的值為

(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

(3)學(xué)校決定從本次匯演的D類節(jié)目中,選出2個(gè)去參加市中學(xué)生文藝匯演.已知D類節(jié)目中有相聲節(jié)目2個(gè),魔術(shù)節(jié)目1個(gè),朗誦節(jié)目1個(gè),請(qǐng)求出所選2個(gè)節(jié)目恰好是一個(gè)相聲和一個(gè)魔術(shù)概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆廣東省廣州市海珠區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

反比例函數(shù)y=,在每一象限內(nèi),y隨x的增大而減小,則m的取值范圍

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆廣東深圳十七校聯(lián)考中考模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖1,在△OAB中,∠OAB=90°,∠AOB=30°,OB=8.以O(shè)B為邊,在△OAB外作等邊△OBC,D是OB的中點(diǎn),連接AD并延長(zhǎng)交OC于E.

(1)求證:四邊形ABCE是平行四邊形;

(2)如圖2,將圖1中的四邊形ABCO折疊,使點(diǎn)C與點(diǎn)A重合,折痕為FG,求OG的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆云南昆明五華區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,直線AC∥BD,AO、BO分別是∠BAC、∠ABD的平分線,那么∠BAO+∠ABO= °.

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同步練習(xí)冊(cè)答案