如圖,已知Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,P是BC延長(zhǎng)線上一點(diǎn),PE⊥AB交BA延長(zhǎng)線于E,PF⊥AC交AC延長(zhǎng)線于F.
(1)求證:AEPF是矩形;
(2)D為BC中點(diǎn),連接DE,DF.求證:DE=DF.
考點(diǎn):矩形的判定,全等三角形的判定與性質(zhì),等腰直角三角形
專題:
分析:(1)首先利用平行線的定義判定平行四邊形,然后利用有一個(gè)角是直角的平行四邊形是矩形判定矩形;
(2)再根據(jù)矩形的性質(zhì)可得出AE=FP,由Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,D為BC中點(diǎn)可得出AD=BC再由全等三角形的判定定理可得出△ADE≌△CDF,進(jìn)而可得出結(jié)論.
解答:證明:(1)∵∠BAC=90°,PE⊥AB,
∴PE∥AF,
∴PF∥AE,
∴AEPF是平行四邊形,
∵PE⊥AB,
∴AEPF是矩形;

(2)連接DA,
∵∠BAC=90°,AB=AC,D為BC中點(diǎn),
∴DA=DC,∠DAE=∠DCF=135°,
又由(1)知AE=PF,△CFP是等腰直角三角形,
∴CF=PF=AE,
∴△DAE≌△DCF,
∴DE=DF
點(diǎn)評(píng):本題考查的是矩形的判定與性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì)、三角形內(nèi)角和定理,涉及面較廣,難度適中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在Rt△ABC中,∠C為直角,AC=6,BC=8,則sinA=( 。
A、
3
4
B、
4
3
C、
3
5
D、
4
5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ABC是等腰直角三角形,∠C=90°,BD平分∠CBA交AC于點(diǎn)D,DE⊥AB于E.若△ADE的周長(zhǎng)為8cm,則AB為( 。
A、10cmB、16cm
C、8cmD、12cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,數(shù)軸上點(diǎn)A示數(shù)a,點(diǎn)B表示數(shù)b,則下列結(jié)論正確的是( 。
A、ab<0
B、|a|<|b|
C、b-a<0
D、b-a>0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知AC⊥CB,DB⊥CB,AB⊥DE,AB=DE,E是BC的中點(diǎn).
(1)觀察并猜想BD和BC有何數(shù)量關(guān)系?并證明你猜想的結(jié)論.
(2)若BD=6cm,求AC的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知過坐標(biāo)軸上A、C兩點(diǎn)的直線y=x+3和過這兩點(diǎn)的拋物線y=-x2+bx+c,拋物線與x軸的另一交點(diǎn)為B,求拋物線解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知⊙O的半徑為4,CD是⊙O的直徑,AC為⊙O的弦,B為CD延長(zhǎng)線上的一點(diǎn),∠ABC=30°,且AB=AC.
(1)求證:AB為⊙O的切線;
(2)求弦AC的長(zhǎng);
(3)求圖中陰影部分的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象平行于直線y=-2x+4,且經(jīng)過點(diǎn)A(2,-2).
(1)求此一次函數(shù)解析式;
(2)在給出的直角坐標(biāo)系中畫出該一次函數(shù)的圖象;
(3)根據(jù)該一次函數(shù)的圖象,當(dāng)y>0時(shí),x的取值范圍是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知變量x、y、m滿足下列關(guān)系:y=2m+1,x=-
1
2
m+2,求y與x的函數(shù)關(guān)系式.

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同步練習(xí)冊(cè)答案