下面說法正確的是(  )
A、0不是自然數(shù)
B、0是最小的有理數(shù)
C、0是最小的整數(shù)
D、0是絕對(duì)值最小的有理數(shù)
考點(diǎn):有理數(shù)
專題:
分析:結(jié)合0的特殊性進(jìn)行分別判斷即可.
解答:解:A、0是自然數(shù),所以A不正確;
B、負(fù)數(shù)比0小,所以0不是最小的有理數(shù),所以B不正確;
C、比0小的整數(shù)還有負(fù)整數(shù),所以0不是最小的整數(shù),所以C不正確;
D、任何數(shù)的絕對(duì)值都是非負(fù)數(shù),所以0是絕對(duì)值最小的有理數(shù),所以D正確;
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查0的特殊性,注意0是最小的自然數(shù),是絕對(duì)值最小的有理數(shù),既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù).
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解下列方程:
(1)(2x-1)2=9
(2)x2+3x-4=0
(3)(x+4)2=5(x+4)
(4)x2+4x=2.

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下列說法中不正確的是(  )
A、6是36的算術(shù)平方根
B、
3
7
9
49
的一個(gè)平方根
C、
25
的算術(shù)平方根是5
D、(-3)2的平方根是±3

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小明有5張寫著不同數(shù)字的卡片:-5,+1,0,-2,+6,他從中任取三張卡片,計(jì)算卡片上數(shù)字的乘積,其中最小的乘積是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、同號(hào)兩數(shù)相乘,取原來的符號(hào)
B、一個(gè)數(shù)與-1相乘,積為該數(shù)的相反數(shù)
C、一個(gè)數(shù)與0相乘仍得這個(gè)數(shù)
D、兩個(gè)數(shù)相乘,積大于任何一個(gè)乘數(shù)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)x1、x2是關(guān)于x的一元二次方程x2+x+n-2=mx的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,且x1<0,x2-3x1<0,求m、n的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知三角形兩邊長(zhǎng)分別為6、8,外心在第三條邊上,則第三條邊長(zhǎng)為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

太陽半徑大約是363000千米,用科學(xué)記數(shù)法表示為
 
千米.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AB是⊙O的直徑,以O(shè)A為直徑的⊙C與⊙O的弦AD相交于點(diǎn)E,圖中有哪些相等的線段?

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