解下列方程:
(1)(2x-1)2=9
(2)x2+3x-4=0
(3)(x+4)2=5(x+4)
(4)x2+4x=2.
考點(diǎn):解一元二次方程-因式分解法,解一元二次方程-直接開平方法,解一元二次方程-配方法
專題:計(jì)算題
分析:(1)方程利用直接開平方法求出解即可;
(2)方程利用因式分解法求出解即可;
(3)方程移項(xiàng)后,利用因式分解法求出解即可;
(4)方程利用配方法求出解即可.
解答:解:(1)方程開方得:2x-1=3或2x-1=-3,
解得:x1=2,x2=-1;
(2)分解因式得:(x-1)(x+4)=0,
解得:x1=1,x2=-4;
(3)方程變形得:(x+4)2-5(x+4)=0,
分解因式得:(x+4)(x+4-5)=0,
解得:x1=-4,x2=1;
(4)方程變形得:x2+4x+4=6,即(x+2)2=6,
開方得:x+2=±
6

解得:x1=-2+
6
,x2=-2-
6
點(diǎn)評(píng):此題考查了解一元二次方程-因式分解法,配方法,以及直接開平方法,熟練掌握各種解法是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,反比例函數(shù)y=
k
x
(x>0)的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(2,-2),過點(diǎn)A作AB⊥y軸,垂足為B,在y軸的負(fù)半軸上取一點(diǎn)P(0,m),過P作直線OA的垂線l,以直線l為對(duì)稱軸,點(diǎn)B經(jīng)軸對(duì)稱變換得到點(diǎn)B′在此反比例函數(shù)的圖象上,則m的值是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若a=2+
3
 b=2-
3
,則a2+b2+ab=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果水位下降4m,記作-4m,那么水位上升5m,記作
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在某中學(xué)舉行的演講比賽中,初一年級(jí)5名參賽選手的成績(jī)?nèi)缦卤硭,?qǐng)你根據(jù)表中提供的數(shù)據(jù),計(jì)算這5名選手成績(jī)的方差.
選手1號(hào)2號(hào)3號(hào)4號(hào)5號(hào)平均成績(jī)
得分9095898891

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

以2、4為兩邊長(zhǎng)的三角形的第三邊長(zhǎng)是方程x2-7x+10=0的根,則這個(gè)三角形的周長(zhǎng)為( 。
A、8B、11
C、11或8D、以上都不對(duì)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,?ABCD的對(duì)角線相交于點(diǎn)O,AB=8cm,兩條對(duì)角線長(zhǎng)的和為24cm,則△COD的周長(zhǎng)為( 。
A、32cmB、24cm
C、20cmD、16cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)如圖,已知在梯形ABCD中AD∥BC,AB=DC,對(duì)角線AC和BD相交于點(diǎn)O,E是BC邊上一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(E點(diǎn)不與B、C兩點(diǎn)重合),EF∥BD交AC于點(diǎn)F,EG∥AC交BD于點(diǎn)G.
①求證:△OBC是等腰三角形;  
②探究四邊形EFOG的周長(zhǎng)與線段OB之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.
(2)請(qǐng)你將第(1)題中的條件“梯形ABCD”改為另一種四邊形,
 
形,其它條件不變,使得第(1)題中的四邊形EFOG的周長(zhǎng)與線段OB之間的數(shù)量關(guān)系仍成立.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面說法正確的是( 。
A、0不是自然數(shù)
B、0是最小的有理數(shù)
C、0是最小的整數(shù)
D、0是絕對(duì)值最小的有理數(shù)

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