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【題目】為進一步弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,某校決定開展以下四項活動:A經典古詩文朗誦;B書畫作品鑒賞;C民族樂器表演;D圍棋賽學校要求學生全員參與,且每人限報一項九年級班班長根據本班報名結果,繪制出了如下兩個尚不完整的統(tǒng)計圖,請結合圖中信息解答下列問題:

直接填空:九年級班的學生人數是______,在扇形統(tǒng)計圖中,B項目所對應的扇形的圓心角度數是______;

將條形統(tǒng)計圖補充完整;

用列表或畫樹狀圖的方法,求該班學生小聰和小明參加相同項目活動的概率.

【答案】(1)50,;(2)補全條形統(tǒng)計圖見解析;(3)參加相同項目活動

【解析】分析:(1)依據項目A的數據,即可得到九年級(1)班的學生人數,依據B項目所占的百分比,即可得出B項目所對應的扇形的圓心角度數;

(2)依據B項目所對應的人數為50-15-20-10=5,即可將條形統(tǒng)計圖補充完整;

(3)畫樹狀圖,即可得到共有16種等可能的結果,其中小聰和小明參加相同項目活動的情況有4種,進而得到小聰和小明參加相同項目活動的概率.

詳解:九年級班的學生人數是

B項目所對應的扇形的圓心角度數是,

故答案為:50;

項目所對應的人數為,

條形統(tǒng)計圖如圖所示:

畫樹狀圖如下:

共有16種等可能的結果,其中小聰和小明參加相同項目活動的情況有4種,

參加相同項目活動

練習冊系列答案
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【題目】如圖,在等腰梯形ABCD中,ADBC,ABCD,點M、N分別為AD、BC的中點,點EF分別是BM、CM的中點.

(1)求證:ABM≌△DCM.

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(3)若四邊形MENF是正方形,則梯形的高與底邊BC有何數量關系?請說明理由.

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學校這次調查共抽取了 名學生;

的值并補全條形統(tǒng)計圖;

在扇形統(tǒng)計圖中,圍棋所在扇形的圓心角度數為 ;

設該校共有學生名,請你估計該校有多少名學生喜歡足球.

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⑴李平他們一共去了幾個成人,幾個學生?

⑵請你幫助算一算,用哪種方式購票更省錢?說明理由.

⑶購完票后,李平發(fā)現七⑵班的張明等8名同學和他們的12名家長共20人也來購票,請你為他們設計出最省的購票方案,并求出此時的購票費用.

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【題目】某銷售商計劃購進甲、乙兩種商品共件進行銷售.已知甲種商品每件進價元,乙種商品每件進價元;通過市場考察,銷售商決定甲種商品以每件元的價格出售,乙種商品以每件元的價格出售.設銷售商購進的甲種商品有件,銷售完甲、乙兩種商品后獲得的總利潤為

的函數關系式;

如果銷售商購進的甲種商品的數量不少于乙種商品數量的倍,請求出獲利最大的進貨方案,所獲得的最大利潤是多少元?

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【題目】如圖所示,在中給出4個論斷:①;②;③;④,;現將4個論斷分別粘貼在四個學生的后背上,進行如下游戲:其中三個學生站在講臺的左邊,另一個學生站在講臺的右邊,要求以三個學生后背上的部分論斷作為題設,另一個學生后背上的論斷作為結論,使之成為一個真命題或題目,這個游戲可進行幾輪?并對其中的一種情況進行證明.

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【題目】微信運動和騰訊公益推出了一個愛心公益活動:一天中走路步數達到10000步及以上可通過微信運動和騰訊基金會向公益活動捐款,如果步數在10000步及以上,每步可捐0.0002元;若步數在10000步以下,則不能參與捐款.

1)老趙某天的步數為13000步,則他當日可捐多少錢?

2)已知甲、乙、丙三人某天通過步數共捐了8.4元,且甲的步數=乙的步數=丙步數的3倍,則丙走了多少步?

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(1)求該拋物線的解析式;

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