解方程組：
4
3x-2y
+
3
3x-5y
=10
4
3x-2y
-
3
3x-5y
=-1.
（其中：3x-2y≠0且3x-5y≠0）
考點(diǎn)：解二元一次方程組
專題：計(jì)算題
分析：先把兩式相加得出3x-2y=
8
9
，再用①-②得出3x-5y的值，把兩方程組成方程組求出x、y的值即可．
解答：解：
4
3x-2y
+
3
3x-5y
=10①
4
3x-2y
-
3
3x-5y
=-1②
，
①+②得，
8
3x-2y
=9，即3x-2y=
8
9
③，
①-②得，
6
3x-5y
=11，即3x-5y=
6
11
④，
③-④得，y=
34
297
，把y=
34
297
代入③得，x=
332
891
，
故此方程組的解為：
x=
332
891
y=
34
297
．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是解二元一次方程組，熟知解二元一次方程組的加減消元法和代入消元法是解答此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知
x=2
y=
3
是關(guān)于x，y的二元一次方程
3
x=y+a的解，求a2+6的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

因?yàn)?span dealflag="1" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
36
＜
40
＜
49
，所以6＜
40
＜7.
40
在連續(xù)整數(shù)6～7之間．用這種方法你來(lái)確定
63
在哪兩個(gè)整數(shù)之間，試一試？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知反比例函數(shù)y=
k-2
x
圖象的兩個(gè)分支在第二、四象限
（1）求k的取值范圍；
（2）若（2，y1），（4，y2）是這個(gè)反比例函數(shù)圖象上的兩個(gè)點(diǎn)，試比較y1，y2的大�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某校舉行黑板報(bào)評(píng)比，由參加評(píng)比的10個(gè)班各派一名同學(xué)擔(dān)任評(píng)委，每個(gè)班的黑板報(bào)得分取各個(gè)評(píng)委所給分值的平均數(shù)，下面是各評(píng)委給八年級(jí)（1）班黑板報(bào)的分?jǐn)?shù)：
評(píng)委編號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
評(píng)分 8.2 8.5 8.4 8.6 6.2 10 8.4 8.6 8.5 8.2
（1）該班的黑板報(bào)的得分是多少？此得分能否反映其設(shè)計(jì)水平？
（2）在這10個(gè)評(píng)委中，你認(rèn)為哪幾號(hào)評(píng)委給出了異常分？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在數(shù)軸上點(diǎn)A和點(diǎn)B之間表示的整數(shù)有哪些？并把這些整數(shù)寫(xiě)出來(lái)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一次球賽每隊(duì)均需參賽16場(chǎng)，勝一場(chǎng)得3分，平一場(chǎng)得1分，負(fù)一場(chǎng)得0分．已知東方隊(duì)參加完比賽后負(fù)了3場(chǎng)，積分超過(guò)了30分，問(wèn)這支球隊(duì)至少勝了多少場(chǎng)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在矩形ABCD中，E是AD上一點(diǎn)，F(xiàn)是AB上一點(diǎn)，EF=CE，且EF丄CE，DE=2cm，矩形ABCD的周長(zhǎng)為16cm，求AE與CF的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

青少年視力水平下降已引起全社會(huì)的關(guān)注，為了了解某校3 000名學(xué)生的視力情況，從中抽取了一部分學(xué)生進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查，利用所得的數(shù)據(jù)繪制的直方圖（長(zhǎng)方形的高表示該組人數(shù)）如圖所示，若視力為4.9及以上是正常，則該校學(xué)生視力正常的人數(shù)約為
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案