食品廠從袋裝食品中抽出樣品30袋,檢測每袋的質(zhì)量是否符合標準.超過和不足的部分分別用正、負數(shù)表示,記錄如下:
與標準質(zhì)量的差值
(單位:克)
-4 -2 0 1 2 3
袋數(shù) 3 4 4 8 6 5
(1)這批樣品的平均質(zhì)量比每袋的標準質(zhì)量是多還是少?多或少多少克?
(2)食品袋中標有“凈重100±2克”,這批抽樣食品中共有幾袋質(zhì)量不合格?這批抽樣食品的總質(zhì)量是多少?
分析:題中正數(shù)表示超過標準質(zhì)量的克數(shù),負數(shù)表示不足標準質(zhì)量的克數(shù),由題意可知與質(zhì)量的標準差在-2到+2的范圍內(nèi)的為質(zhì)量合格的,超過這個范圍為不合格產(chǎn)品.
解答:解:(1)
1
30
×(-4×3-2×4+0×4+1×8+2×6+3×5)=0.5,
∴平均質(zhì)量比標準質(zhì)量多,多0.5克.

(2)有8袋質(zhì)量不合格.
100×30+0.5×30=3015,
∴這批抽樣食品的總質(zhì)量是3015克.
點評:實際問題與數(shù)學原理相結(jié)合的問題中,我們應(yīng)分清題中的數(shù)值所代表的實際含義,只有了解了這層含義才能正確的解決問題.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

30、某一食品廠從生產(chǎn)的袋裝食品中抽出樣品20袋,檢測每袋的質(zhì)量是否符合標準,超過或不足的部分分別用正、負數(shù)來表示,記錄如下表:
與標準質(zhì)量的差值(單位:g) -5 -2 0 1 3 6
袋數(shù) 1 4 3 4 5 3
這批樣品的平均質(zhì)量比標準質(zhì)量多還是少?多或少幾克,若標準質(zhì)量為450克,則抽樣檢測的總質(zhì)量是多少?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

某食品廠從生產(chǎn)的袋裝食品中抽出樣品20袋,檢測每袋的質(zhì)量是否符合標準,超出或不足的部分分別用正、負數(shù)來表示,記錄如下表:
  與標準質(zhì)量的差值(單位:克) -4 -2 0 2 3 5
袋    數(shù) 3 4 3 4 5 1
這樣樣品的平均質(zhì)量比標準質(zhì)量多幾克?如果標準質(zhì)量為400克,則抽樣樣品的總質(zhì)量是多少?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

食品廠從袋裝食品中抽出樣品30袋,檢測每袋的質(zhì)量是否符合標準.超過和不足的部分分別用正、負數(shù)表示,記錄如下:
與標準質(zhì)量的差值
(單位:克)
-4-20123
袋數(shù)344865
(1)這批樣品的平均質(zhì)量比每袋的標準質(zhì)量是多還是少?多或少多少克?
(2)食品袋中標有“凈重100±2克”,這批抽樣食品中共有幾袋質(zhì)量不合格?這批抽樣食品的總質(zhì)量是多少?

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科目:初中數(shù)學 來源:江蘇期末題 題型:解答題

食品廠從袋裝食品中抽出樣品30袋,檢測每袋的質(zhì)量是否符合標準。超過和不足的部分分別用正、負數(shù)表示,記錄如下:
(1)這批樣品的平均質(zhì)量比每袋的標準質(zhì)量是多還是少?多或少多少克?
(2)食品袋中標有“凈重100±2克”,這批抽樣食品中共有幾袋質(zhì)量不合格?這批抽樣食品的總質(zhì)量是多少?

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