【題目】下列說法:①(﹣2)101+(﹣2)100=﹣2100;②20172+2017一定可以被2018整除;③16.9× +15.1×能被4整除;兩個連續(xù)奇數(shù)的平方差是8的倍數(shù).其中說法正確的個數(shù)是(  )

A. 4 B. 3 C. 2 D. 1

【答案】A

【解析】

直接利提取公因式法及平方差公式法分解因式計算即可得出答案.

(﹣2)101+(﹣2)100=(﹣2)100×(﹣2+1)=﹣2100,故此選項正確;

20172+2017=2017×(2017+1)

=2017×2018,

故此式一定可以被2018整除,故此選項正確;

16.9×+15.1×=×(16.9+15.1)=4,故此式能被4整除,故此選項正確;

④∵(2n+1)2﹣(2n﹣1)2

=(2n+1+2n-1)(2n+1-2n+1)

=8n,

故兩個連續(xù)奇數(shù)的平方差是8的倍數(shù),故此選項正確;

故正確的有4個.

故選:A.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】一個點到圓的最小距離為4cm,最大距離為9cm,則該圓的半徑是( 。
A.2.5 cm或6.5 cm
B.2.5 cm
C.6.5 cm
D.5 cm或13cm

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】小楊一家三人隨旅游團去九寨溝旅游,小楊把旅途的費用支出情況制成了如圖所示的統(tǒng)計圖.

(1)哪一部分的費用占整個支出的

(2)若他們共交給旅行社8600元,則在食宿上用去多少元?

(3)以上條件不變,這一家往返的路費共多少元?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在梯形ABCD中,ADBC,∠B=90°,AD=24cmBC=26cm,動點P從點A出發(fā)沿AD方向向點D1cm/s的速度運動,動點Q從點C開始沿著CB方向向點B3cm/s的速度運動.點P、Q分別從點A和點C同時出發(fā),當其中一點到達端點時,另一點隨之停止運動.

1)經(jīng)過多長時間,四邊形PQCD是平行四邊形?

2)經(jīng)過多長時間,四邊形PQBA是矩形?

3)經(jīng)過多長時間,當PQ不平行于CD時,有PQ=CD

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖:已知A(0,-2),B(-2,1),C(3,2)

(1)求線段AB、BC、AC的長

(2)把A、BC三點的橫坐標、縱坐標都乘以2,得到AB、C的坐標,AB、BC、AC的長;

(3)以上六條線段成比例嗎?

(4)ABCABC的形狀相同嗎?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,∠A20°,∠ABC與∠ACB的角平分線交于D1,∠ABD1與∠ACD1的角平分線交于點D2,依此類推,∠ABD4與∠ACD4的角平分線交于點D5,則∠BD5C的度數(shù)是_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,AB是⊙O的直徑,BC是弦,∠B=30°,延長BAD,使∠BDC=30°

(1)求證:DC是⊙O的切線;

(2)AB=2,求DC的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,AB是⊙O的直徑,BD是⊙O的弦,延長BD到點C,使DC=BD,連接AC,過點DDEACE

(1)求證:AB=AC;

(2)求證:DE為⊙O的切線.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在一筆直的海岸線上有A,B兩個觀測站,A觀測站在B觀測站的正東方向,有一艘小船在點P處,從A處測得小船在北偏西60°方向,從B處測得小船在北偏東45°的方向,點P到點B的距離是3千米.(注:結(jié)果有根號的保留根號)

1)求AB兩觀測站之間的距離;

2)小船從點P處沿射線AP的方向以千米/時的速度進行沿途考察,航行一段時間后到達點C處,此時,從B測得小船在北偏西15°方向,求小船沿途考察的時間.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案