已知
1
x-1
=2，則
2
x-1
+x-1=
 
．
考點(diǎn)：分式的加減法
專題：計(jì)算題
分析：把已知等式代入原式計(jì)算即可．
解答：解：∵
1
x-1
=2，得到x-1=
1
2
，
∴原式=4
1
2
．
故答案為：4
1
2
點(diǎn)評(píng)：此題考查了分式的加減法，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：
2
x2+3x+2
+
5
x2-x-6
-
x-2
x2-2x-3
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知x=-2是方程3x+4=
2
x
+m的解，則m的值是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若y是z的正比例函數(shù)，z是x的一次函數(shù)，則y是x的
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知a，b，c滿足a+b=5，c2=ab+b-9，則c=
 
，b=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：（-0.8）-（-5
1
4
）-（+7
2
5
）+3
3
4
-|-2|

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

前進(jìn)服裝廠生產(chǎn)一種夾克和T恤，夾克每件定價(jià)200元，T恤每件定價(jià)100元．廠方在開展促銷活動(dòng)期間，向
客戶提供兩種優(yōu)惠方案：
①買一件夾克送一件T恤；
②夾克和T恤都按定價(jià)的80%付款．
現(xiàn)某客戶要到該服裝廠購買夾克30件，T恤x件（x＞30）．
（1）若該客戶按方案①購買，夾克和T恤共需付款
 
元（用含x的式子表示）；若該客戶按方案②購買，夾克和T恤共需付款
 
元（用含x的式子表示）；
（2）若x=40，按方案①購買夾克和T恤供需付款
 
元，按方案②購買夾克和T恤供需付款
 

元，哪一種方案合算？
（3）若兩種優(yōu)惠方案可同時(shí)使用，當(dāng)x=40時(shí)，你能給出一種更為省錢的購買方案嗎？試寫出你的購買方案，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

a是兩位數(shù)，b是一位數(shù)，如果把b放在a的左邊，那么得到的三位數(shù)是（　　）
A、ba
B、10b+a
C、100b+a
D、1000b+a

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：
（1）
20
+
32
-(
5
-
2
)；             
（2）
1+(2+
3
)2
(
7
-
3
)(
7
+
3
)
．

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