先化簡，再求值：（y-2）（y2-6y-9）+y（y2-2y-15），其中y=1．
原式=y3-6y2-9y-2y2+12y+18+y3-2y2-15y=2y3-10y2-12y+18，
當(dāng)y=1時(shí)，原式=2-10-12+18=-2．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

操作探究：圖1a是一個(gè)長為2m、寬為2n的長方形，沿圖中虛線用剪刀均分成四塊小長方形，然后按圖1b的形狀拼成一個(gè)正方形．
（1）你認(rèn)為圖1b中的陰影部分的正方形的邊長等于多少？______
（2）請(qǐng)用兩種不同的方法求圖1b中陰影部分的面積．

方法1：______；
方法2：______；
（3）觀察圖1b你能寫出下列三個(gè)代數(shù)式之間的等量關(guān)系嗎？代數(shù)式：（m+n）2，（m-n）2，mn．______；
（4）根據(jù)（3）題中的等量關(guān)系，解決如下問題：若a+b=7，ab=5，求（a-b）2的值．
（5）已知：如圖2，現(xiàn)有的a×a，b×b正方形和a×b的矩形紙片若干塊，試選用這些紙片（每種至少用一次）在如圖3的虛線方框中拼成一個(gè)矩形（每兩個(gè)紙片之間既不重疊，也無空隙，作出的圖中必須保留拼圖的痕跡），使拼出的矩形面積為2a2+5ab+2b2，并標(biāo)出此矩形的長和寬．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

在右邊的加法算式中，每一個(gè)□表示一個(gè)數(shù)字，任意兩個(gè)數(shù)字都不相同，那么A與B乘積的最大值是______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

計(jì)算：[（2x-y）（2x+y）+y（y-6x）]÷2x．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知：a+b=3，ab=-4，則（a-2）（b-2）的值為______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

計(jì)算：（-a）2×（-a5）4÷a12•（-2a4）=______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列運(yùn)算中正確的是（　�。�
A．x5+x5=2x10
B．-（-x）3•（-x）5=x8
C．（-2x2y）3•4x-3=32x3y3
D．(
1
2
x-3y)(
1
2
x+3y)=
1
4
x2-9y2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

計(jì)算題：
（1）（-a2）3+（-a3）2-a2•a4+2a9÷a3
（2）（4x-y）2
（3）（x+3）（x2+9）（x-3）
（4）（x+2y-3）（x-2y+3）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

先化簡，再求值：（x-1）2+（x-3）（x+3）+（x-3）（x-1），其中x2-2x=2．

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同步練習(xí)冊(cè)答案