【題目】計算:﹣14﹣(﹣22)+(﹣36)
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某地為提倡節(jié)約用水,準備實行自來水“階梯計費”方式,用戶用水不超出基本用水量的部分享受基本價格,超出基本用水量的部分實行加價收費.為更好地決策,自來水公司隨機抽取部分用戶的用水量數(shù)據(jù),并繪制了如下不完整統(tǒng)計圖(每組數(shù)據(jù)包括右端點但不包括左端點),請你根據(jù)統(tǒng)計圖解決下列問題:
(1)此次調查抽取了多少用戶的用水量數(shù)據(jù)?
(2)補全頻數(shù)分布直方圖,求扇形統(tǒng)計圖中“25噸~30噸”部分的圓心角度數(shù);
(3)如果自來水公司將基本用水量定為每戶25噸,那么該地20萬用戶中約有多少用戶的用水全部享受基本價格?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(1)在如圖所示的直角坐標系中,有一個三角形△ABC。把△ABC向下平移6個單位,得到△A1B1C1,再作△A1B1C1關于y軸的對稱圖形△A2B2C2,請在直角坐標系中畫出△A1B1C1與△A2B2C2;
(2)寫出A2、B2、C2的坐標;
(3)求出△A2B2C2的面積.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】將二次函數(shù)y=x2﹣4的圖象先向右平移2個單位,再向上平移3個單位后得到的拋物線的函數(shù)表達式為( )
A.y=(x+2)2﹣7
B.y=(x﹣2)2﹣7
C.y=(x+2)2﹣1
D.y=(x﹣2)2﹣1
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(2016廣西省賀州市第23題)如圖,AC是矩形ABCD的對角線,過AC的中點O作EF⊥AC,交BC于點E,交AD于點F,連接AE,CF.
(1)求證:四邊形AECF是菱形;
(2)若AB=,∠DCF=30°,求四邊形AECF的面積.(結果保留根號)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為了進行資源的再利用,學校準備針對庫存的桌椅進行維修,現(xiàn)有甲、乙兩木工組,甲每天修桌凳14 套,乙每天比甲多7套,甲單獨修完這些桌凳比乙單獨修完多用20天.學校每天付甲組80元修理費,付乙組120元修理費.
(1)請問學校庫存多少套桌凳?
(2)在修理過程中,學校要派一名工人進行質量監(jiān)督,學校負擔他每天10元生活補助費,現(xiàn)有三種修理方案:①由甲單獨修理;②由乙單獨修理;③甲、乙合作同時修理.你選哪種方案,為什么?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列說法不正確的是( )
A. 0既不是正數(shù),也不是負數(shù) B. 1是絕對值最小的數(shù)
C. 互為倒數(shù)的兩個數(shù)的乘積為1 D. 0的絕對值是0
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