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如圖,E在AB上,F在DC上,G是BC延長線上的一點;
(1)由∠B=∠1,可判斷直線
 
 
,根據是
 
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(2)由∠1=∠D,可判斷直線
 
 
,根據是
 
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(3)由∠A+∠D=180°,可判斷直線
 
 
,根據是
 
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(4)由AD∥BC,EF∥BC,可判斷直線
 
 
,根據是
 
考點:平行線的判定
專題:
分析:(1)∠B和∠1是AB、CD被直線BC所截得到的一對同位角,可判定AB∥CD;
(2)∠1和∠D是AD、BC被直線DC所截得到的一對內錯角,可判定AD∥BC;
(3)∠A和∠D是AB、CD補直線AD所截得到的一對同旁內角,可判定AB∥CD;
(4)由平行公理的推論,可判定AD∥EF.
解答:解:
(1)∵∠B=∠1,
∴AB∥CD(同位角相等,兩直線平行);
故答案為:AB;CD;同位角相等,兩直線平行;
(2)∵∠1=∠D,
∴AD∥BC(內錯角相等,兩直線平行);
故答案為:AD;BC;內錯角相等,兩直線平行;
(3)∵∠A+∠D=180°,
∴AB∥CD(同旁內角互補,兩直線平行);
故答案為:AB;CD;同旁內角互補,兩直線平行;
(4)∵AD∥BC,EF∥BC,
∴AD∥EF(如果兩條直線都和第三條直線平行,那么這兩條直線也互相平行),
故答案為:AD;EF;如果兩條直線都和第三條直線平行,那么這兩條直線也互相平行.
點評:本題主要考查平行線的判定,掌握平行線的判定和性質是解題的關鍵,即①同位角相等?兩直線平行,②內錯角相等?兩直線平行,③同旁內角互補?兩直線平行,④a∥b,b∥c?a∥c.
練習冊系列答案
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如圖,∠B、∠D的兩邊分別平行.
(1)在圖①中,∠B與∠D的數量關系是什么?為什么?
(2)在圖②中,∠B與∠D的數量關系是什么?為什么?
(3)由(1)(2)可得結論
 
;
(4)應用:若兩個角的兩邊兩兩互相平行,其中一個角比另一個角的2倍少30°,求這兩個角的度數.

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四個小球上分別標有1,3,5,7四個數,這四個球除了標的數不同外,其余均相同.將小球放入一個不透明的布袋中攪勻,從布袋中任意摸出一個小球,將小球上所標之數記下,然后將小球放回袋中,攪勻后再任意摸出一個小球,再記下小球上所標之數.求兩次記下之數的和大于9的概率.

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計算:
(1)(-10)÷(-
1
5
)×5.
(2)-14-(1-0.5)×
1
3
×[2-(-3)2].

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如圖,這是由36個邊長為1的小正方形拼成的方格圖,依次連接小正方形的頂點A,B,C,D,E,F得線段AB,BC,CD,DE,EF,FA,請說出這些線段中的長度是有理數的有哪些,是無理數的有哪些,并在數軸上作出表示
1
,
2
,
3
,
4
,
5
的點.

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如圖,在正方形網格中,將△ABC順時針旋轉后得到△A′B′C′,則下列4個點中能作為旋轉中心的是( 。
A、點PB、點QC、點RD、點S

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求證:E是AB的中點.

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