如圖,AB∥CD,BE平分∠ABC,∠DCB=140°,求∠ABD的度數(shù).
考點:平行線的性質(zhì)
專題:
分析:先根據(jù)平行線的性質(zhì)求出∠ABC的度數(shù),再由角平分線的定義即可得出結論.
解答:解:∵AB∥CD,∠DCB=140°,
∴∠ABC=180°-140°=40°.
∵BE平分∠ABC,
∴∠ABD=
1
2
∠ABC=
1
2
×40°=20°.
點評:本題考查的是平行線的性質(zhì),用到的知識點為:兩直線平行,同旁內(nèi)角互補.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算:2x2•5x3=
 
;a(b-2)2=
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

數(shù)據(jù)2,4,4,3,5,3,4的眾數(shù)和中位數(shù)分別是(  )
A、4、3B、4、4
C、5、4D、3、3

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如圖,已知E、F是?ABCD對角線AC上的兩點,且BE⊥AC,DF⊥AC.求證:BE=DF.

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如圖所示的方格中是美麗可愛的小金魚,在方格中畫出圖形向右平移5個格后的圖形.

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如圖,△ABC中AB=AC,BD、BE分別是△ABC的高和角平分線,∠C=50°.求∠DBE的大小.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在10×10的正方形網(wǎng)格中,每個小方格的邊長都是1,四邊形ABCD的四個頂點在格點上.
(1)若以點B為原點,線段BC所在直線為x軸建立平面直角坐標系,畫出四邊形ABCD關于y軸對稱的四邊形A1B1C1D1;
(2)點D1的坐標是
 

(3)四邊形ABCD的面積是
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)y=(2m-1)x+m+2.
(1)若這個函數(shù)的圖象經(jīng)過原點,求m的值.
(2)若這個函數(shù)的圖象不經(jīng)過第三象限,求m的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

根據(jù)國家發(fā)改委實施“階梯電價”的有關文件要求,某市結合地方實際,決定從2014年5月1日起對居民生活用電試行“階梯電價”收費,具體收費標準見下表:
一戶居民一個月用電量的范圍電費價格(單位:元/千瓦時)
不超過200千瓦時a
超過200千瓦時但不超過350千瓦時的部分b
超過350千瓦時的部分a+0.3
2014年5月份,該市居民甲用電100千瓦時,交電費50元;居民乙用電300千瓦時,交電費160元.該市一戶居民在2014年5月以后,某月用電x千瓦時,當月交電費y元.
(1)上表中,a=
 
;b=
 
;
(2)請求出y與x之間的函數(shù)關系式;
(3)試行“階梯電價”收費以后,該市一戶居民月用電多少千瓦時時,其當月的平均電價每千瓦時不超過0.52元?

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