【題目】如圖,AB=AE,∠B=∠E,BC=ED,點(diǎn)F是CD的中點(diǎn),
(1)AC與AD相等嗎?為什么?
(2)AF與CD的位置關(guān)系如何?說(shuō)明理由;
(3)若P為AF上的一點(diǎn),那么PC與PD相等嗎?為什么?
【答案】(1)AC=AD,見(jiàn)解析;(2)AF⊥CD,見(jiàn)解析;(3)PC=PD,見(jiàn)解析.
【解析】
(1)由已知條件:AB=AE,∠B=∠E,BC=ED,可證得△ABC∽△AED,由此得AC=AD.
(2)由于△ACD是等腰三角形,根據(jù)等腰三角形三線合一的性質(zhì)即可得到AF⊥CD.
(3)由(2)易知:AF垂直平分線段CD,即可根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)判定PC=PD.
(1)AC=AD.理由如下:
在△ABC與△AED中
∴△ABC≌△AED(SAS)
∴AC=AD
(2)AF⊥CD,理由如下:
∵AC=AD,點(diǎn)F是CD的中點(diǎn)
∴AF⊥CD
(3)PC=PD,理由如下:
∵點(diǎn)F是CD的中點(diǎn),AF⊥CD
∴AF是CD的垂直平分線
∵點(diǎn)P在AF上
∴PC=PD
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90,AC=BC=1,E、F為線段AB上兩動(dòng)點(diǎn),且∠ECF=45°,過(guò)點(diǎn)E、F分別作BC、AC的垂線相交于點(diǎn)M,垂足分別為H、G.現(xiàn)有以下結(jié)論:①AB=;②當(dāng)點(diǎn)E與點(diǎn)B重合時(shí),MH=;③AF+BE=EF;④MGMH=,其中正確結(jié)論為( )
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,某辦公大樓正前方有一根高度是米的旗桿,從辦公樓頂端測(cè)得旗桿頂端的俯角是,旗桿底端到大樓前梯坎底邊的距離是米,梯坎坡長(zhǎng)是米,梯坎坡度,求大樓的高度.(精確到米,參與數(shù)據(jù): , , )
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,平面直角坐標(biāo)系中,的頂點(diǎn)坐標(biāo)為:,,.
(1)將向左平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,再向上平移1個(gè)單位長(zhǎng)度,得.畫(huà)出并寫(xiě)出的頂點(diǎn)坐標(biāo);
(2)請(qǐng)判斷的形狀并求它的面積.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在邊長(zhǎng)為1的小正方形組成的的方格中,和的頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上,且.利用平移、旋轉(zhuǎn)變換,能使通過(guò)一次或兩次變換后與完全重合.
(1)請(qǐng)你寫(xiě)出通過(guò)兩次變換與完全重合的變換過(guò)程.
(2)通過(guò)一次旋轉(zhuǎn)就能得到.請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出旋轉(zhuǎn)中心,并簡(jiǎn)要說(shuō)明你是如何確定的.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】點(diǎn)C是直線l1上一點(diǎn),在同一平面內(nèi),把一個(gè)等腰直角三角板ABC任意擺放,其中直角頂點(diǎn)C與點(diǎn)C重合,過(guò)點(diǎn)A作直線l2⊥l1,垂足為點(diǎn)M,過(guò)點(diǎn)B作l3⊥l1,垂足為點(diǎn)N
(1)當(dāng)直線l2,l3位于點(diǎn)C的異側(cè)時(shí),如圖1,線段BN,AM與MN之間的數(shù)量關(guān)系 (不必說(shuō)明理由);
(2)當(dāng)直線l2,l3位于點(diǎn)C的右側(cè)時(shí),如圖2,判斷線段BN,AM與MN之間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(3)當(dāng)直線l2,l3位于點(diǎn)C的左側(cè)時(shí),如圖3,請(qǐng)你補(bǔ)全圖形,并直接寫(xiě)出線段BN,AM與MN之間的數(shù)量關(guān)系.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:一次函數(shù)的表達(dá)式為y=x﹣1
(1)該函數(shù)與x軸交點(diǎn)坐標(biāo)為 ,與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為 ;
(2)畫(huà)出該函數(shù)的圖象(不必列表);
(3)根據(jù)該函數(shù)的圖象回答下列問(wèn)題:
①當(dāng)x 時(shí),則y>0;
②當(dāng)﹣2≤x<4時(shí),則y的取值范圍是 .
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,學(xué)校準(zhǔn)備在教學(xué)樓后面搭建一簡(jiǎn)易矩形自行車車棚,一邊利用教學(xué)樓的后墻(可利用的墻長(zhǎng)為19m),另外三邊利用學(xué)校現(xiàn)有總長(zhǎng)38m的鐵欄圍成。
(1)若圍成的面積為180m2,試求出自行車車棚的長(zhǎng)和寬;
(2)能圍成的面積為200m2自行車車棚嗎?如果能,請(qǐng)你給出設(shè)計(jì)方案;如果不能,請(qǐng)說(shuō)明理由。
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知等腰Rt△ABC和△CDE,AC=BC,CD=CE,連接BE、AD,P為BD中點(diǎn),M為AB中點(diǎn)、N為DE中點(diǎn),連接PM、PN、MN.
(1)試判斷△PMN的形狀,并證明你的結(jié)論;
(2)若CD=5,AC=12,求△PMN的周長(zhǎng).
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com