【題目】如圖,把一個長方形的紙片對折兩次,然后剪下一個角,為了得到一個鈍角為100° 的菱形,剪口與折痕所成的角的度數(shù)應(yīng)為( 。

A. 25°50° B. 20°50° C. 40°50° D. 40°80°

【答案】C

【解析】試題分析:折痕為ACBD,∠BAD=100°,根據(jù)菱形的性質(zhì):菱形的對角線平分對角,可得∠ABD=40°,易得∠BAC=50°,所以剪口與折痕所成的角a的度數(shù)應(yīng)為40°50°

解:四邊形ABCD是菱形,

∴∠ABD=∠ABC∠BAC=∠BAD,AD∥BC,

∵∠BAD=100°,

∴∠ABC=180°﹣∠BAD=180°﹣100°=80°

∴∠ABD=40°,∠BAC=50°

剪口與折痕所成的角a的度數(shù)應(yīng)為40°50°

故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在 Rt△ABC 中,∠ABC=90°,AB=BC=,將△ABC 繞點 C 逆時針旋轉(zhuǎn) 60°,得到△MNC, 連接 BM,則 BM 的長是

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀下面材料:
在數(shù)學(xué)課上,老師提出如下問題:
尺規(guī)作圖:作Rt△ABC,使其斜邊AB=c,一條直角邊BC=a.
已知線段a,c如圖.
小蕓的作法如下:
①取AB=c,作AB的垂直平分線交AB于點O;
②以點O為圓心,OB長為半徑畫圓;
③以點B為圓心,a長為半徑畫弧,與⊙O交于點C;
④連接BC,AC.
則Rt△ABC即為所求.
老師說:“小蕓的作法正確.”
請回答:小蕓的作法中判斷∠ACB是直角的依據(jù)是

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若關(guān)于x的方程4(2﹣x)+x=ax的解為正整數(shù),且關(guān)于x的不等式組 有解,則滿足條件的所有整數(shù)a的值之和是( 。

A. 4 B. 0 C. ﹣1 D. ﹣3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】2018“體彩杯”重慶開州漢豐湖半程馬拉松賽開跑前一周,某校七年級數(shù)學(xué)研究學(xué)習(xí)小組在某十字路口隨機(jī)調(diào)查部分市民對“半馬拉松賽”的了解情況,統(tǒng)計結(jié)果后繪制了如圖的兩副不完整的統(tǒng)計圖,請結(jié)合圖中相關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題:

A

50<n≤60

B

60<n≤70

C

70<n≤80

D

80<n≤90

E

90<n≤100

(1)本次調(diào)查的總?cè)藬?shù)為   人,在扇形統(tǒng)計圖中“C”所在扇形的圓心角的度數(shù)為   度;

(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布圖;

(3)若在這一周里,該路口共有7000人通過,請估計得分超過80的大約有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)x是實數(shù),現(xiàn)在我們用{x}表示不小于x的最小整數(shù),如{3.2}=4,{﹣2.6}=﹣2,{4}=4,{﹣5}=5.在此規(guī)定下任一實數(shù)都能寫出如下形式:x={x}﹣b,其中0≤b<1.

(1)直接寫出{x}與x,x+1的大小關(guān)系是   (由小到大);

(2)根據(jù)(1)中的關(guān)系式解決下列問題:

求滿足{3x+11}=6的x的取值范圍;

解方程:{3.5x+2}=2x﹣

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】對于實數(shù)a、b,定義一種運(yùn)算為:ab=a2 +ab-2,有下列命題:

13=2;

②方程x1=0的根為:x1 =-2,x2 =1;

③不等式組 的解集為:-1<x<4;

④點(,)在函數(shù)y=x(-1)的圖象上.

其中正確的是(

A. ①②③④ B. ①③ C. ①②③ D. ③④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在購買某場足球賽門票時,設(shè)購買門票數(shù)為x(張),總費用為y(元).現(xiàn)有兩種購買方案:

方案一:若單位贊助廣告費10000元,則該單位所購門票的價格為每張60元;

(總費用=廣告贊助費+門票費)

方案二:購買門票方式如圖所示.

解答下列問題:

(1)方案一中,y與x的函數(shù)關(guān)系式為 ;

方案二中,當(dāng)0x100時,y與x的函數(shù)關(guān)系式為 ,

當(dāng)x>100時,y與x的函數(shù)關(guān)系式為 ;

(2)如果購買本場足球賽門票超過100張,你將選擇哪一種方案,使總費用最?請說明理由;

(3)甲、乙兩單位分別采用方案一、方案二購買本場足球賽門票共700張,花去總費用計58000元,求甲、乙兩單位各購買門票多少張.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,P是線段AB上任一點,AB=12 cm,C、D兩點分別從P、B同時向A點運(yùn)動,且C點的運(yùn)動速度為2 cm/s,D點的運(yùn)動速度為3 cm/s,運(yùn)動的時間為t s.

(1)若AP=8 cm.

①運(yùn)動1 s后,求CD的長;

②當(dāng)D在線段PB運(yùn)動上時,試說明AC=2CD;

(2)如果t=2 s時,CD=1 cm,試探索AP的值.

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