【題目】正三角形的邊長(zhǎng)為20,ADBC邊上的高,則BD是多少?

【答案】解∵ABC中,∠CDA=90°,ABC=60°,∴∠BAD=30°∵AB=20,∴BD=10.
【解析】由含30°角的直角三角形的性質(zhì)可得BDCD的一半即可得BD的長(zhǎng)度,
【考點(diǎn)精析】利用等邊三角形的性質(zhì)和含30度角的直角三角形對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知等邊三角形的三個(gè)角都相等并且每個(gè)角都是60°;在直角三角形中,如果一個(gè)銳角等于30°,那么它所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在一定條件下,若物體運(yùn)動(dòng)的路程s()與時(shí)間t()的關(guān)系式為s3t22t1,則當(dāng)t4時(shí),該物體所經(jīng)過(guò)的路程為( )

A.28B.48C.57D.88

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【題目】文化宮舉辦畫展,展出許多幅畫。其中有26幅畫不是六年級(jí)的,有25幅不是五年級(jí)的,現(xiàn)在知道五、六年級(jí)共有37幅畫,其他年級(jí)共有多少幅畫?

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【題目】下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 所有的菱形形狀都相同 B. 所有的矩形形狀都相同

C. 所有的正方形形狀都相同 D. 所有的梯形形狀都相同

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【題目】若把函數(shù)y=(x-3)2-2的圖象向左平移a個(gè)單位,再向上平移b個(gè)單位,所得圖象的函數(shù)表達(dá)式是y=(x+3)2+2,則(  )

A. a=6,b=4 B. a=-6,b=4

C. a=6,b=-4 D. a=-6,b=-4

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【題目】下列說(shuō)法不能判斷是正方形的是(

A.對(duì)角線互相垂直且相等的平行四邊形B.對(duì)角線互相垂直的矩形

C.對(duì)角線相等的菱形D.對(duì)角線互相垂直平分的四邊形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,直角梯形ABCD中,AB∥CD,∠ADC=90°,AB=AC,過(guò)點(diǎn)B作BE⊥AC于點(diǎn)E.

(1)求證:△ADC≌△BEA;

(2)若AD=4,CD=3,求BC的長(zhǎng).

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【題目】如圖,將矩形ABCD沿CE向上折疊,使點(diǎn)B落在AD邊上的點(diǎn)F處.若AE=BE,則長(zhǎng)AD與寬AB的比值是

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,四邊形ABCD中,ADBC,ABBC,點(diǎn)E在邊AB上,DEC=900,且DE=EC.

(1)求證:ADE≌△BEC;

(2)若AD=a,AE=b,DE=c,請(qǐng)用圖1證明勾股定理:a2+b2=c2;

(3)線段AB上另有一點(diǎn)F不與點(diǎn)E重合,且DFCF如圖2,若AD=2,BC=4,求EF的長(zhǎng).

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