有四張相同的紙牌A、B、C、D,其正面分別畫有四個(gè)不同的幾何圖形(如圖所示),小華將這4張紙牌背面朝上洗勻后摸出一張,放回洗勻后再摸出一張

(1)用樹狀圖(或列表法)表示兩次摸牌所有可能出現(xiàn)的結(jié)果(紙牌可用A、B、C、D表示)
(2)求摸出兩張牌正面圖形都是軸對(duì)稱圖形的概率.

解:(1)樹狀圖如下

(2)由畫樹狀圖可得:
一共有16種情況,
∴摸出兩張牌面圖形都是軸對(duì)稱圖形的紙牌有9種;
∴摸出兩張牌面圖形都是軸對(duì)稱圖形的紙牌的概率是
分析:(1)畫圖解答即可,注意不要漏掉任何情況.
(2)此題可以采用樹狀圖求解.此題為放回實(shí)驗(yàn),共有16種情況,摸出兩張牌面圖形都是軸對(duì)稱圖形的紙牌的有9種,所以摸出兩張牌面圖形都是軸對(duì)稱圖形的紙牌的概率是
點(diǎn)評(píng):本題主要考查樹狀圖法求概率,樹狀圖法適合兩步或兩步以上完成的事件;解題時(shí)要注意此題是放回實(shí)驗(yàn)還是不放回實(shí)驗(yàn).用到的知識(shí)點(diǎn)為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,有四張背面相同的紙牌A、B、C、D,其正面分別畫有四個(gè)不同的圖形,小明將這四張紙牌背面朝上洗勻后隨機(jī)摸出一張,摸出的牌面圖形既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的概率是( 。精英家教網(wǎng)
A、
1
4
B、
1
2
C、
3
4
D、1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有四張相同的紙牌A、B、C、D,其正面分別畫有四個(gè)不同的幾何圖形(如圖所示),小華將這4張紙牌背面朝上洗勻后摸出一張,放回洗勻后再摸出一張
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(1)用樹狀圖(或列表法)表示兩次摸牌所有可能出現(xiàn)的結(jié)果(紙牌可用A、B、C、D表示)
(2)求摸出兩張牌正面圖形都是軸對(duì)稱圖形的概率.

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(1)用樹狀圖(或列表法)表示兩次摸牌所有可能出現(xiàn)的結(jié)果(紙牌可用A、B、C、D表示)
(2)求摸出兩張牌正面圖形都是軸對(duì)稱圖形的概率.

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(1)用樹狀圖(或列表法)表示兩次摸牌所有可能出現(xiàn)的結(jié)果(紙牌可用A、B、C、D表示)
(2)求摸出兩張牌正面圖形都是軸對(duì)稱圖形的概率.

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