如圖,拋物線y=x2+bx+c經(jīng)過A(-1,0),B(4,5)兩點,請解答下列問題;
(1)求拋物線的解析式;
(2)若拋物線的頂點為D,對稱軸交x軸于點E,連接AD,點F為AD的中點,求出線段EF的長;
(3)若點P是拋物線上異于A、C的另外一點,且S△AEP=S△AED,求點P的坐標.
考點:二次函數(shù)綜合題
專題:
分析:(1)由于拋物線y=x2+bx+c經(jīng)過A(-1,0),B(4,5)兩點,根據(jù)待定系數(shù)法可求拋物線的解析式;
(2)先配方得到點D(1,-4),依此可得AE=2,ED=4,根據(jù)勾股定理可求AD,再根據(jù)直角三角形的性質(zhì)可求線段EF的長;
(3)當點P的縱坐標是4時,S△AEP=S△AED,依此可得方程求出點P的縱坐標,從而求解.
解答:解:(1)將A(-1,0),B(4,5)代入y=x2+bx+c得,
1-b+c=0
16+4b+c=5
,
解得:
b=-2
c=-3

所以拋物線的解析式為y=x2-2x-3;

(2)y=x2-2x-3=(x-1)2-4,
所以點D(1,-4),
所以AE=2,ED=4,AD=
AE2+ED2
=2
5

因為F是AD的中點,
所以EF=
1
2
AD=
5
;

(3)當點P的縱坐標是4時,S△AEP=S△AED,
則(x-1)2-4=4,
解得x=1±2
2

所以點P的坐標是(1+
2
,4)或(1-
2
,4
).
點評:考查了二次函數(shù)綜合題,涉及的知識點有:待定系數(shù)法求拋物線的解析式,配方法,勾股定理,直角三角形的性質(zhì),三角形的面積,方程思想的應用,綜合性較強,有一定的難度.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知拋物線y=-x2+2x+3.
(1)用配方法求它的頂點坐標和對稱軸;
(2)直接寫出拋物線與x軸的兩個交點A、B(點A在點B的左側(cè))及與y軸的交點C的坐標.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,海岸線MN上有A,B兩艘船,均收到已觸角擱淺的船P求救信號.經(jīng)測量,∠PAB=37°,∠PBA=67°,AB的距離為42海里.
(1)求船P到海岸線MN的距離;
(2)若船A,船B分別以20海里/時,15海里/時的速度同時出發(fā),勻速直線前往救援,試通過計算判斷那艘船先到達船P處.
(參考數(shù)據(jù):sin67°≈
12
13
,cos67°≈
5
13
,tan67°≈
12
5
,Sin37°≈
3
5
,cos37°≈
4
5
,tan37°≈
3
4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,拋物線經(jīng)過點A(1,0),B(5,0),C(0,
10
3
)三點,設點E(x,y)是拋物線上一動點,且在x軸下方,四邊形OEBF是以OB為對角線的平行四邊形.

(1)求拋物線的解析式;
(2)當點E(x,y)運動時,試求平行四邊形OEBF的面積S與x之間的函數(shù)關系式,并求出面積S的最大值?
(3)是否存在這樣的點E,使平行四邊形OEBF為正方形?若存在,求E點,F(xiàn)點的坐標;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

2013年12月23日,中央辦公廳印發(fā)《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》,將社會主義24字核心價值觀分成3個層面:富強、民主、文明、和諧,是國家層面的價值目標;自由、平等、公正、法治,是社會層面的價值取向;愛國、敬業(yè)、誠信、友善,是公民個人層面的價值準則.某校九年級(一)班的數(shù)學興趣小組就“你了解社會主義核心價值觀嗎?”隨機調(diào)查了本校部分同學,并對調(diào)查結(jié)果進行整理,繪制成如圖尚不完整的統(tǒng)計圖表:
組別了解程度頻數(shù)(人數(shù))頻率
A完全了解16
B一般m0.15
C不了解
根據(jù)以上內(nèi)容,回答下列問題:
(1)本次共調(diào)查了
 
名同學;m=
 
;
(2)補全條形統(tǒng)計圖(圖1),并計算C組(圖2)所在扇形的圓心角度數(shù);
(3)學校計劃組織“社會主義核心價值觀”的專題學習,要求所有B組和C組學生參與學習,請問該學校3000名學生中,需要參加專題學習的學生有多少名?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

四邊形ABCD為矩形,G是BC上的任意一點,DE⊥AG于點E.

(1)如圖1,若AB=BC,BF∥DE,且交AG于點F,求證:AF-BF=EF;
(2)如圖2,在(1)條件下,AG=
5
BG,求
GC
EC
;
(3)如圖3,連EC,若CG=CD,DE=2,GE=1,則CE=
 
(直接寫出結(jié)果)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

先化簡代數(shù)式(1+
3
x-2
x2+2x+1
x-2
,再選一個你喜歡的數(shù)作為x的值代入求值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

2013年10月16日是第33個世界糧食日,據(jù)統(tǒng)計,全球每年浪費掉的糧食總量約為6210億斤,用科學記數(shù)法表示為
 
億斤.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

矩形ABCD的邊AB=4,AD=3,現(xiàn)將矩形ABCD放在直線l上且沿著l向右做無滑動地翻滾,當它翻滾至類似開始的位置時A1B1C1D1(如圖所示),則頂點D所經(jīng)過的路線長是
 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案