如圖,⊙的直徑,點(diǎn)在⊙上,,則的長(zhǎng)是(▲).
A.B.C.D.
D
分析:先根據(jù)圓周角定理證得△ABC是直角三角形,然后根據(jù)直角三角形的性質(zhì)求出AC的長(zhǎng).
解答:解:∵AB是⊙O的直徑,
∴∠ACB=90°;
Rt△ABC中,∠ABC=30°,AB=4;
∴AC=
AB=2.
故選D.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,是在紙上剪下的一個(gè)圓形和一個(gè)扇形的紙片,若它們恰好能圍成一個(gè)圓錐模型,圓的半徑為,扇形的半徑為,扇形的圓心角等于90°,則與R之間的關(guān)系是
A.B.
C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,⊙M與x 軸相交于點(diǎn)A(2,0),B(8,0),與y軸相切于點(diǎn)C,則圓心M的坐標(biāo)是     。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,以的直角邊為直徑的半圓,與斜邊交于,邊上的中點(diǎn). 連結(jié),. 試問(wèn)與半圓相切嗎?若相切,請(qǐng)給出證明;若不相切,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,以AB為直徑的⊙O經(jīng)過(guò)點(diǎn)D,E是⊙O上任意一點(diǎn),且CD切⊙O于點(diǎn)D.
小題1:試求∠AED的度數(shù).
小題2:若⊙O的半徑為cm,試求:△ADE面積的最大值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知⊙O1和⊙O2的半徑分別為1cm和4cm,且它們內(nèi)切,則圓心距O1O2等于______________cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,內(nèi)接于⊙,點(diǎn)的延長(zhǎng)線上,

小題1:(1)求證直線是⊙的切線;
小題2:(2)若,求的長(zhǎng)。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本題滿分12分)為了探究三角形的內(nèi)切圓半徑r與周長(zhǎng)、面積S之間的關(guān)系,在數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中,選取等邊三角形(圖甲)和直角三角形(圖乙)進(jìn)行研究.⊙O是△ABC的內(nèi)切圓,切點(diǎn)分別為點(diǎn)D、E、F.
(1)用刻度尺分別量出表中未度量的△ABC的長(zhǎng),填入空格處,并計(jì)算出周長(zhǎng)和面積S.(結(jié)果精確到0.1厘米)
 
AC
BC
AB
r

S
圖甲
 
 
 
0.6
 
 
圖乙
 
 
 
1.0
 
 
(2)觀察圖形,利用上表實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析.猜測(cè)特殊三角形的r與、S之間關(guān)系,并證明這種關(guān)系對(duì)任意三角形(圖丙)是否也成立?
(3)       

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,AB是⊙O的一條弦,OD⊥AB,垂足為C,交⊙O于點(diǎn)D,點(diǎn)E在⊙O上.

小題1:(1)若,求的度數(shù);
小題2:(2)若,,求的長(zhǎng).

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