(14分)已知拋物線經(jīng)過A(3,0), B(4,1)兩點,且與y軸交于點C.
(1)求拋物線的函數(shù)關(guān)系式及點C的坐標;
(2)如圖(1),連接AB,在題(1)中的拋物線上是否存在點P,使△PAB是以AB為直角邊的直角三角形?若存在,求出點P的坐標;若不存在,請說明理由;
(3)如圖(2),連接AC,E為線段AC上任意一點(不與A、C重合)經(jīng)過A、E、O三點的圓交直線AB于點F,當(dāng)△OEF的面積取得最小值時,求點E的坐標.
解:(1)(3分)將A(3,0),B(4,1)代人



∴C(0,3)
(2)(7分)假設(shè)存在,分兩種情況,如圖.
①連接AC,
∵OA="OC=3," ∴∠OAC=∠OCA=45O. ……1分
過B作BD⊥軸于D,則有BD=1,
,
∴BD="AD," ∴∠DAB=∠DBA=45O.
∴∠BAC=180O-45O-45O=90O……………2分
∴△ABC是直角三角形. ∴C(0,3)符合條件.
∴P1(0,3)為所求.
②當(dāng)∠ABP=90O時,過B作BP∥AC,BP交拋物線于點P.
∵A(3,0),C(0,3)
∴直線AC的函數(shù)關(guān)系式為
將直線AC向上平移2個單位與直線BP重合.
則直線BP的函數(shù)關(guān)系式為
,得
又B(4,1), ∴P2(-1,6).
綜上所述,存在兩點P1(0,3), P2(-1,6).
另解②當(dāng)∠ABP=90O時, 過B作BP∥AC,BP交拋物線于點P.
∵A(3,0),C(0,3)
∴直線AC的函數(shù)關(guān)系式為
將直線AC向上平移2個單位與直線BP重合.
則直線BP的函數(shù)關(guān)系式為
∵點P在直線上,又在上.
∴設(shè)點P為

解得
∴P1(-1,6), P2(4,1)(舍)
綜上所述,存在兩點P1(0,3), P2(-1,6).
(3)(4分) ∵∠OAE=∠OAF=45O,而∠OEF=∠OAF=45O,
∠OFE=∠OAE=45O,
∴∠OEF=∠OFE=45O,
∴OE="OF," ∠EOF=90O
∵點E在線段AC上,
∴設(shè)E

=

=
=
=
∴當(dāng)時, 取最小值,
此時,
解析:
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)在平面直角坐標系中,已知拋物線經(jīng)過A(-4,0),B(0,-4),
C(2,0)三點.
(1)求拋物線的解析式;
(2)若點M為第三象限內(nèi)拋物線上一動點,點M的橫坐標為m,△AMB的面積為S.
求S關(guān)于m的函數(shù)關(guān)系式,并求出S的最大值.
(3)若點P是拋物線上的動點,點Q是直線y=-x上的動點,判斷有幾個位置能夠使得點P、Q、B、O為頂點的四邊形為平行四邊形,直接寫出相應(yīng)的點Q的坐標.

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已知拋物線經(jīng)過點A(4,0)、B(1,-6)和原點.求拋物線的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在平面直角坐標系xoy中,已知拋物線經(jīng)過點A(0,4),B(1,0),C(5,0),拋物線對稱軸l與x軸相交于點M.
(1)求拋物線的解析式和對稱軸;
(2)點P在拋物線上,且以A、O、M、P為頂點的四邊形四條邊的長度為四個連續(xù)的正整數(shù),請你直接寫出點P的坐標;
(3)連接AC.探索:在直線AC下方的拋物線上是否存在一點N,使△NAC的面積最大?若存在,請你求出點N的坐標;若不存在,請你說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下列條件,求二次函數(shù)的關(guān)系式
(1)已知拋物線的頂點在(1,-2),且過點(2,3);
(2)已知拋物線經(jīng)過(2,0)、(0,-2)和(-2,3)三點.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知拋物線經(jīng)過A(-2,0),B(-3,3)及原點O,頂點為C.
(1)求拋物線的函數(shù)解析式;
(2)求拋物線的對稱軸和C點的坐標.

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