把右面的統(tǒng)計(jì)表補(bǔ)充完整.根據(jù)上面的數(shù)據(jù)制作一個(gè)扇形統(tǒng)計(jì)圖和一個(gè)頻數(shù)分布直方圖.

　　　　　　　　  一組　　　　  二組　　　　   三組　　　　  四組　　　　  合計(jì)

植樹(shù)數(shù)　　  20棵　　　　　　　　　　　　    32棵　　　　　　　　　　　　   

百分比　　　　　　　　　　　　 20%　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   

圓心角　　  90°　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  54°　　　　　　

 

答案：
解析：

 

                        一組           二組           三組            四組          合計(jì)

植樹(shù)數(shù)            20               16               32                12              80

百分比            25%           20%            40%             15%           100%

圓心角            90°             72°              144°            54°            360°

 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

28、今年5月，“全國(guó)科技列車(chē)巴中行”，在給我市帶了醫(yī)療、農(nóng)業(yè)、科普等方面的科技援助的同時(shí)，還在市直學(xué)校進(jìn)行了一次“表少年心理干預(yù)”專(zhuān)題講座，參加這次講座的包括初中生150人，高中生200人教師50人，活動(dòng)最后對(duì)參會(huì)人員進(jìn)行了一次問(wèn)卷調(diào)查．（如下表）

（1）活動(dòng)結(jié)束后，記者隨機(jī)抽取1人進(jìn)行采訪．恰好抽到初中生的機(jī)會(huì)是多少？
（2）請(qǐng)把上面的統(tǒng)計(jì)表補(bǔ)充完整；
（3）請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表制作出頻率分布扇形統(tǒng)計(jì)圖．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

25、在2008年第29屆北京奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)奧運(yùn)軍團(tuán)取得了驕人的成績(jī)．某調(diào)查隊(duì)為了了解人們對(duì)中國(guó)奧運(yùn)軍團(tuán)的看法，對(duì)4000人進(jìn)行了調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如下：

（1）請(qǐng)把上面的統(tǒng)計(jì)表補(bǔ)充完整；
（2）從統(tǒng)計(jì)表中你能得到什么結(jié)論？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

今年5月，“全國(guó)科技列車(chē)巴中行”，在給我市帶了醫(yī)療、農(nóng)業(yè)、科普等方面的科技援助的同時(shí)，還在市直學(xué)校進(jìn)行了一次“青少年心理干預(yù)”專(zhuān)題講座，參加這次講座的包括初中生150人，高中生200人教師50人，活動(dòng)最后對(duì)參會(huì)人員進(jìn)行了一次問(wèn)卷調(diào)查．（如下表）
“青少年心理干預(yù)”講座效果統(tǒng)計(jì)表
效果很好較好乙班不好
頻數(shù)2408
頻率8%
（1）活動(dòng)結(jié)束后，記者隨機(jī)抽取1人進(jìn)行采訪．恰好抽到初中生的機(jī)會(huì)是多少？
（2）請(qǐng)把上面的統(tǒng)計(jì)表補(bǔ)充完整；
（3）請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表制作出頻率分布扇形統(tǒng)計(jì)圖．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

在2008年第29屆北京奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)奧運(yùn)軍團(tuán)取得了驕人的成績(jī)．某調(diào)查隊(duì)為了了解人們對(duì)中國(guó)奧運(yùn)軍團(tuán)的看法，對(duì)4000人進(jìn)行了調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如下：

（1）請(qǐng)把上面的統(tǒng)計(jì)表補(bǔ)充完整；
（2）從統(tǒng)計(jì)表中你能得到什么結(jié)論？

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