【題目】如圖,F(xiàn)、C是線段AD上的兩點(diǎn),AB∥DE,BC∥EF,AF=DC,連接AE、BD,求證:四邊形ABDE是平行四邊形.
【答案】證明:∵AF=DC,
∴AF+FC=DC+FC.
∴AC=DF.
∵AB∥DE,
∴∠BAC=∠EDF.
∵BC∥EF,
∴∠ACB=∠EFD.
∴△ABC≌△DEF.
∴AB=DE而AB∥DE.
∴四邊形ABDE是平行四邊形.
【解析】要證明四邊形ABDE是平行四邊形,已經(jīng)有AB∥DE,再只要證明AB=DE就可以了,而證明AB=DE可以通過(guò)證明△ABC≌△DEF,根據(jù)題目已知條件容易證明△ABC≌△DEF,這樣就可以解決題目問(wèn)題.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了平行四邊形的判定的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握兩組對(duì)邊分別平行的四邊形是平行四邊形:兩組對(duì)邊分別相等的四邊形是平行四邊形;一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形;兩組對(duì)角分別相等的四邊形是平行四邊形;對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形才能正確解答此題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一條不完整的數(shù)軸上從左到右有點(diǎn)A,B,C,其中AB=2,BC=1,如圖所示.設(shè)點(diǎn)A,B,C所對(duì)應(yīng)數(shù)的和是p.
(1)若以B為原點(diǎn),寫出點(diǎn)A,C所對(duì)應(yīng)的數(shù),并計(jì)算p的值;若以C為原點(diǎn),p又是多少?
(2)若原點(diǎn)O在圖中數(shù)軸上點(diǎn)C的右邊,且CO=28,求p.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列事件中,是隨機(jī)事件的是( )
A.射擊運(yùn)動(dòng)員射擊一次,命中靶心B.任意畫一個(gè)三角形,其內(nèi)角和是360°
C.擲一次骰子,向上一面的點(diǎn)數(shù)大于6D.通常加熱到100℃,水沸騰
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知a=3.1×10﹣4,b=5.2×10﹣8,判斷下列關(guān)于a﹣b之值的敘述何者正確?( )
A. 比1大 B. 介于0、1之間 C. 介于﹣1、0之間 D. 比﹣1小
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知D是△ABC的邊AB上一點(diǎn),CE∥AB,DE交AC于點(diǎn)O,且OA=OC.求證:四邊形ADCE是平行四邊形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察下列等式:
第1個(gè)等式: ;
第2個(gè)等式: ;
第3個(gè)等式: ;
第4個(gè)等式: ;
…
請(qǐng)解答下列問(wèn)題:
(1)按以上規(guī)律列出第6個(gè)等式: =_________=___________.
(2)用含有的代數(shù)式表示第個(gè)等式: =__________=______________.
(為正整數(shù));
(3)求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明早晨跑步,他從自己家出發(fā),向東跑了2km到達(dá)小彬家,繼續(xù)向東跑了1.5km到達(dá)小紅家,然后又向西跑了4.5km到達(dá)學(xué)校,最后又向東,跑回到自己家.
(1)以小明家為原點(diǎn),以向東為正方向,用1個(gè)單位長(zhǎng)度表示1km,在圖中的數(shù)軸上,分別用點(diǎn)A表示出小彬家,用點(diǎn)B表示出小紅家,用點(diǎn)C表示出學(xué)校的位置;
(2)求小彬家與學(xué)校之間的距離;
(3)如果小明跑步的速度是250m/min,那么小明跑步一共用了多長(zhǎng)時(shí)間?
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