已知點(diǎn)P在⊙O的內(nèi)部，⊙O的半徑為10cm，那么點(diǎn)P到⊙O的距離可以是（　�。�
A、9cmB、10cm
C、11cmD、12cm
考點(diǎn)：點(diǎn)與圓的位置關(guān)系
專題：計(jì)算題
分析：根據(jù)點(diǎn)與圓的位置關(guān)系，當(dāng)點(diǎn)P在圓內(nèi)時(shí)，OP小于圓的半徑10，然后對(duì)各選項(xiàng)進(jìn)行判斷．
解答：解：∵點(diǎn)P在⊙O的內(nèi)部，
∴OP＜10．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了點(diǎn)與圓的位置關(guān)系：設(shè)⊙O的半徑為r，點(diǎn)P到圓心的距離OP=d，則有點(diǎn)P在圓外?d＞r；點(diǎn)P在圓上?d=r；點(diǎn)P在圓內(nèi)?d＜r．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）如圖，點(diǎn)O是△ABC內(nèi)一點(diǎn)，OD⊥AB于D，OE⊥AC于E，且OB=OC，OD=OE，求證：△ABC是等腰三角形．
（2）判斷命題：“點(diǎn)O是△ABC所在平面內(nèi)一點(diǎn)，OD⊥直線AB于D，OE⊥直線AC于E，且OB=OC，OD=OE，則△ABC是等腰三角形．”的真假，如果是命題請(qǐng)說(shuō)明理由；若是假命題請(qǐng)舉反例說(shuō)明（畫(huà)圖說(shuō)明）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知P是直角三角形第二象限角平分線上的點(diǎn)，P到原點(diǎn)的距離是
2
，則點(diǎn)P的坐標(biāo)是（　　）
A、（1，1）
B、（-1，1）
C、（-1，-1）
D、（1，-1）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

畫(huà)出如圖所示立體圖從正面，上面，左面看到的形狀．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列四個(gè)命題中，屬于真命題的是（　�。�
A、同角（或等角）的補(bǔ)角相等
B、三角形的一個(gè)外角大于任何一個(gè)內(nèi)角
C、同旁內(nèi)角相等，兩直線平行
D、如果∠1=∠2，那么∠1和∠2是對(duì)頂角

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在銳角△ABC中，AB=
2
，∠BAC=45°，∠BAC的平分線交BC于點(diǎn)D，M、N分別是AD和AB上的動(dòng)點(diǎn)，則BM+MN的最小值是（　�。�
A、
2
2
B、1
C、
2
D、
3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

口袋內(nèi)裝有一些除顏色外完全相同的3個(gè)紅球、2個(gè)白球．從中任意摸出一個(gè)球，那么摸出
 
球（填“紅”或“白”）的概率大．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是三個(gè)5×5的正方形網(wǎng)格，請(qǐng)你用三種不同的方法分別把每幅圖中的一個(gè)白色小正方形涂上陰影，使每幅圖中的陰影部分成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示，如果AD∥BC，則：①∠1=∠2；②∠3=∠4；③∠1+∠3=∠2+∠4．上述結(jié)論中一定正確的是
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案