(14分)行駛中的汽車,在剎車后由于慣性的作用,還要向前方滑行一段距離才能停止,這段距離稱為“剎車距離”,為了測(cè)定某種型號(hào)的汽車的剎車性能(車速不超過(guò)140 km/h),對(duì)這種汽車進(jìn)行測(cè)試,測(cè)得數(shù)據(jù)如下表:
剎車時(shí)車速/km·h-1 | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
剎車距離/m | 0 | 0.3 | 1.0 | 2.1 | 3.6 | 5.5 | 7.8 |
(1)以車速為x軸,以剎車距離為y軸,建立平面直角坐標(biāo)系,根據(jù)上表對(duì)應(yīng)值作出函數(shù)的大致圖象;
(2)觀察圖象.估計(jì)函數(shù)的類型,并確定一個(gè)滿足這些數(shù)據(jù)的函數(shù)解析式;
(3)該型號(hào)汽車在國(guó)道發(fā)生了一次交通事故,現(xiàn)場(chǎng)測(cè)得剎車距離為46.5 m,推測(cè)剎車時(shí)的車速是多少?請(qǐng)問(wèn)事故發(fā)生時(shí),汽車是超速行駛還是正常行駛?
見(jiàn)解析
【解析】
試題分析:(1)依題意描點(diǎn)連線即可.(2)設(shè)拋物線為,再根據(jù)表格中所給數(shù)據(jù)可得方程組,解方程組可得出:a,b,c即可.(3)當(dāng)y=46.5時(shí),代入函數(shù)關(guān)系式解出x的值,根據(jù)題意進(jìn)行取舍即可.
試題解析:【解析】
(1)圖略.
(2)設(shè)函數(shù)的解析式為y=ax2+bx+c,將表中前三組數(shù)據(jù)代入,得c=0,100a+10b+c=0.3,400a+20b+c=1.0.解得a=0.002,b=0.01,c=0.
∴所求函數(shù)關(guān)系式為y=0.002x2+0.01x(0≤x≤140).
(3)當(dāng)y=46.5時(shí),即0.002x2+0.01x=46.5.
整理,得x2+5x-23 250=0.
解得x1=150,x2=-155(舍去).
∴推測(cè)剎車時(shí)的速度為150 km/h.
因?yàn)?50>140,所以事故發(fā)生時(shí)汽車超速行駛.
考點(diǎn):二次函數(shù)的應(yīng)用.
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兩個(gè)數(shù)的和為正數(shù),那么這兩個(gè)數(shù)是 ( )
A.正數(shù) B.負(fù)數(shù) C.一正一負(fù) D.至少有一個(gè)為正數(shù)
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已知直線y=kx+b,若k+b=﹣5,kb=6,那么該直線不經(jīng)過(guò)第 象限。
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已知二次函數(shù)(<0)的圖象如圖所示,當(dāng)時(shí),下列說(shuō)法正確的是( )
A、有最小值-5、最大值0
B、有最小值-3、最大值6
C、有最小值0、最大值6
D、有最小值2、最大值6
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(8分)已知是方程的一個(gè)根,求的值
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已知拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)是(-1,-3),則m和n的值分別是 ( )
(A)2,4 (B)-2,-4 (C)2,-4 (D)-2,0
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已知二次函數(shù)(a≠0)的圖象如圖所示,則下列說(shuō)法:①;②該拋物線的對(duì)稱軸是直線x=-1;③當(dāng)x=1時(shí),y=2a;④>0().其中正確的個(gè)數(shù)是
(A)1 (B)2 (C)3 (D)4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省章丘市九年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,小聰在作線段AB的垂直平分線時(shí),他是這樣操作的:分別以A和B為圓心,大于AB的長(zhǎng)為半徑畫弧,兩弧相交于C、D,則直線CD即為所求.根據(jù)他的作圖方法可知四邊形ADBC一定是( )
A.矩形 B.菱形 C.正方形 D.等腰梯形
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)七年級(jí)10月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
平方得9的數(shù)有 個(gè)。
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