對下列結論作出判斷：

(1)如果a＜b，那么．

(　　)

(2)如果a是有理數(shù)，那么－8a＞－5a．

(　　)

(3)如果a＞b，那么3－2a＞3－2b．

(　　)

(4)如果，那么a＞b．

(　　)

(5)如果|a|＞|b|，那么a＞b．

(　　)

(6)如果a是有理數(shù)，那么a＞－a．

(　　)

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，點A在y軸上，點B在x軸上，且OA=OB=1，經(jīng)過原點O的直線l交線段AB于點C，過C作OC的垂線，與直線x=1相交于點P，現(xiàn)將直線L繞O點旋轉，使交點C從A向B運動，但C點必須在第一象限內(nèi)，并記AC的長為t，分析此圖后，對下列問題作出探究：
（1）當△AOC和△BCP全等時，求出t的值；
（2）通過動手測量線段OC和CP的長來判斷它們之間的大小關系并證明你得到的結論；
（3）①設點P的坐標為（1，b），試寫出b關于t的函數(shù)關系式和變量t的取值范圍．
②求出當△PBC為等腰三角形時點P的坐標．

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科目：初中數(shù)學 來源：2012年陜西省咸陽市中考數(shù)學調(diào)研試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，點A在y軸上，點B在x軸上，且OA=OB=1，經(jīng)過原點O的直線l交線段AB于點C，過C作OC的垂線，與直線x=1相交于點P，現(xiàn)將直線L繞O點旋轉，使交點C從A向B運動，但C點必須在第一象限內(nèi)，并記AC的長為t，分析此圖后，對下列問題作出探究：
（1）當△AOC和△BCP全等時，求出t的值；
（2）通過動手測量線段OC和CP的長來判斷它們之間的大小關系并證明你得到的結論；
（3）①設點P的坐標為（1，b），試寫出b關于t的函數(shù)關系式和變量t的取值范圍．
②求出當△PBC為等腰三角形時點P的坐標．

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科目：初中數(shù)學 來源：2010年浙江省紹興市皋埠鎮(zhèn)中學提前招生數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，點A在y軸上，點B在x軸上，且OA=OB=1，經(jīng)過原點O的直線l交線段AB于點C，過C作OC的垂線，與直線x=1相交于點P，現(xiàn)將直線L繞O點旋轉，使交點C從A向B運動，但C點必須在第一象限內(nèi)，并記AC的長為t，分析此圖后，對下列問題作出探究：
（1）當△AOC和△BCP全等時，求出t的值；
（2）通過動手測量線段OC和CP的長來判斷它們之間的大小關系并證明你得到的結論；
（3）①設點P的坐標為（1，b），試寫出b關于t的函數(shù)關系式和變量t的取值范圍．
②求出當△PBC為等腰三角形時點P的坐標．

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科目：初中數(shù)學 來源：2008年北京市房山區(qū)中考數(shù)學一模試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，點A在y軸上，點B在x軸上，且OA=OB=1，經(jīng)過原點O的直線l交線段AB于點C，過C作OC的垂線，與直線x=1相交于點P，現(xiàn)將直線L繞O點旋轉，使交點C從A向B運動，但C點必須在第一象限內(nèi)，并記AC的長為t，分析此圖后，對下列問題作出探究：
（1）當△AOC和△BCP全等時，求出t的值；
（2）通過動手測量線段OC和CP的長來判斷它們之間的大小關系并證明你得到的結論；
（3）①設點P的坐標為（1，b），試寫出b關于t的函數(shù)關系式和變量t的取值范圍．
②求出當△PBC為等腰三角形時點P的坐標．

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