觀察下表，則變量y與x的關(guān)系式為（   ）
A．B．C．D．
B.

試題分析：根據(jù)表格中的數(shù)量關(guān)系可知y與x之間的關(guān)系為：y=x+2.
故選B.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

小明家今年種植櫻桃喜獲豐收，采摘上市20天全部銷售完，小明對(duì)銷售情況進(jìn)行了跟蹤記錄，并將記錄情況繪成圖表．日銷售量y（單位：kg）與上市時(shí)間x（單位：天）的函數(shù)關(guān)系如圖13所示，櫻桃單價(jià)w（單位：元/ kg）與上市時(shí)間x（單位：天）的函數(shù)關(guān)系列表所示，第1天到第a天的單價(jià)相同，第a天之后，單價(jià)下降，w與x之間是一次函數(shù)關(guān)系．

櫻桃單價(jià)w與上市時(shí)間x的關(guān)系
x（天）
1
a
9
11
13
…
w（元/kg）
32
32
24
20
16
…
 
請(qǐng)解答下列問(wèn)題：
（1）觀察圖象，直接寫(xiě)出日銷售量的最大值；
（2）求小明家櫻桃的日銷售量y與上市時(shí)間x的函數(shù)解析式；
（3）求a的值；
（4）第12天的銷售金額是最多的嗎？請(qǐng)說(shuō)明你的觀點(diǎn)和依據(jù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

已知直線與的交點(diǎn)為，則方程組的解為       。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

已知函數(shù)y=2x－b的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)（1，b），則b的值為     .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

漳州三寶之一“水仙花”暢銷全球，某花農(nóng)要將規(guī)格相同的800件水仙花運(yùn)往A，B，C三地銷售，要求運(yùn)往C地的件數(shù)是運(yùn)往A地件數(shù)的3倍，各地的運(yùn)費(fèi)如下表所示：
 
A地
B地
C地
運(yùn)費(fèi)（元/件）
20
10
15
（1）設(shè)運(yùn)往A地的水仙花x（件），總運(yùn)費(fèi)為y（元），試寫(xiě)出y與x的函數(shù)關(guān)系式；
（2）若總運(yùn)費(fèi)不超過(guò)12000元，最多可運(yùn)往A地的水仙花多少件？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖1，將底面為正方形的兩個(gè)完全相同的長(zhǎng)方體鐵塊放入一圓柱形水槽內(nèi)，并向水槽內(nèi)勻速注水，速度為vcm3/s，直至水面與長(zhǎng)方體頂面平齊為止．水槽內(nèi)的水深h（cm）與注水時(shí)間t（s）的函數(shù)關(guān)系如圖2所示．根據(jù)圖象完成下列問(wèn)題：

（1）一個(gè)長(zhǎng)方體的體積是           cm3；
（2）求圖2中線段AB對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式；
（3）求注水速度v和圓柱形水槽的底面積S．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

小文、小亮從學(xué)校出發(fā)到青少年宮參加書(shū)法比賽,小文步行一段時(shí)間后, 小亮騎自行車(chē)沿相同路線行進(jìn),兩人均勻速前行．他們的路差s(米)與小文出發(fā)時(shí)間t(分)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示．下列說(shuō)法：①小亮先到達(dá)青少年宮; ②小亮的速度是小文速度的2．5倍; ③a="24;" ④b=480．其中正確的是的 （  ）．
A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

已知一次函數(shù)的圖像交軸于正半軸，且隨的增大而減小，請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)符合上述條件的一次函數(shù)解析式為        ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖，正比例函數(shù)y1＝k1x和反比例函數(shù)y2＝的圖象交于A(－1，2)、B(1，－2)兩點(diǎn)，若y1＜y2，則x的取值范圍是 (　　)
A．x＜－1或x＞1　　　B．x＜－1或0＜x＜1
C．－1＜x＜0或0＜x＜1D．－1＜x＜0或x＞1

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