【題目】如圖,AB是半圓的直徑,點(diǎn)O是圓心,點(diǎn)COA的中點(diǎn),CDOA交半圓于點(diǎn)D,點(diǎn)E的中點(diǎn),連接AE、OD,過(guò)點(diǎn)DDPAEBA的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)P

1)求∠AOD的度數(shù);

2)求證:PD是半圓O的切線(xiàn).

【答案】160°;(2)證明見(jiàn)解析.

【解析】試題分析:(1)根據(jù)CO與DO的數(shù)量關(guān)系,即可得出∠CDO的度數(shù),進(jìn)而求出∠AOD的度數(shù);

(2)利用點(diǎn)E是的中點(diǎn),進(jìn)而求出∠EAB=30°,即可得出∠AFO=90°,即可得出答案.

試題解析:(1)∵AB是半圓的直徑,點(diǎn)O是圓心,點(diǎn)C是OA的中點(diǎn),

∴2CO=DO,∠DCO=90°,

∴∠CDO=30°,

∴∠AOD=60°;

(2)如圖,連接OE,

∵點(diǎn)E是的中點(diǎn),

,

∵由(1)得∠AOD=60°,

∴∠DOB=120°,

∴∠BOE=60°,

∴∠EAB=30°,

∴∠AFO=90°,

∵DP∥AE,

∴PD⊥OD,

∴直線(xiàn)PD為⊙O的切線(xiàn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列是小朋友用火柴棒拼出的一組圖形:

仔細(xì)觀察,找出規(guī)律,解答下列各題:

(1)第四個(gè)圖中共有   根火柴棒,第六個(gè)圖中共有   根火柴棒;

(2)按照這樣的規(guī)律,第n個(gè)圖形中共有   根火柴棒(用含n的代數(shù)式表示);

(3)按照這樣的規(guī)律,第20個(gè)圖形中共有多少根火柴棒?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,將一條數(shù)軸在原點(diǎn)O和點(diǎn)B處各折一下,得到一條折線(xiàn)數(shù)軸.圖中點(diǎn)A表示﹣11,點(diǎn)B表示10,點(diǎn)C表示18,我們稱(chēng)點(diǎn)A和點(diǎn)C在數(shù)軸上相距29個(gè)長(zhǎng)度單位.動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以2單位/秒的速度沿著折線(xiàn)數(shù)軸的正方向運(yùn)動(dòng),從點(diǎn)O運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)B期間速度變?yōu)樵瓉?lái)的一半,之后立刻恢復(fù)原速;同時(shí),動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā),以1單位/秒的速度沿著數(shù)軸的負(fù)方向運(yùn)動(dòng),從點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)O期間速度變?yōu)樵瓉?lái)的兩倍,之后也立刻恢復(fù)原速.設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒.

問(wèn):(1)動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)至C點(diǎn)需要多少時(shí)間?

(2)P、Q兩點(diǎn)相遇時(shí),求出相遇點(diǎn)M所對(duì)應(yīng)的數(shù)是多少;

(3)求當(dāng)t為何值時(shí),P、O兩點(diǎn)在數(shù)軸上相距的長(zhǎng)度與Q、B兩點(diǎn)在數(shù)軸上相距的長(zhǎng)度相等.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,直線(xiàn)l上有AB兩點(diǎn),AB18cm,點(diǎn)O是線(xiàn)段AB上的一點(diǎn),OA2OB

1OA cm OB cm;

2)若點(diǎn)C是直線(xiàn)AB上一點(diǎn),且滿(mǎn)足ACCO+CB,求CO的長(zhǎng);

3)若動(dòng)點(diǎn)P,Q分別從A,B同時(shí)出發(fā),向右運(yùn)動(dòng),點(diǎn)P的速度為2cm/s,點(diǎn)Q的速度為1cm/s.設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為ts,當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)Q重合時(shí),P,Q兩點(diǎn)停止運(yùn)動(dòng).

①當(dāng)t為何值時(shí),2OP﹣OQ3;

②當(dāng)點(diǎn)P經(jīng)過(guò)點(diǎn)O時(shí),動(dòng)點(diǎn)M從點(diǎn)O出發(fā),以4cm/s的速度也向右運(yùn)動(dòng).當(dāng)點(diǎn)M追上點(diǎn)Q后立即返回,以4cm/s的速度向點(diǎn)P運(yùn)動(dòng),遇到點(diǎn)P后再立即返回,以4cm/s的速度向點(diǎn)Q運(yùn)動(dòng),如此往返.當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)Q重合時(shí),PQ兩點(diǎn)停止運(yùn)動(dòng).此時(shí)點(diǎn)M也停止運(yùn)動(dòng).在此過(guò)程中,點(diǎn)M行駛的總路程是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】搶紅包2015年春節(jié)十分火爆的一項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)活動(dòng),某企業(yè)有4000名職工,從中隨機(jī)抽取350人,按年齡分布和搶紅包所持態(tài)度情況進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪成了條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖.

1)這次調(diào)查中,如果職工年齡的中位數(shù)是整數(shù),那么這個(gè)中位數(shù)所在的年齡段是哪一段?

2)如果把對(duì)搶紅包所持態(tài)度中的經(jīng)常(搶紅包)偶爾(搶紅包)統(tǒng)稱(chēng)為參與搶紅包,那么這次接受調(diào)查的職工中參與搶紅包的人數(shù)是多少?并估計(jì)該企業(yè)從不(搶紅包)的人數(shù)是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】計(jì)算

1)(12014+2 3.14π0

2)(2a+3b)(2a﹣3b+3ba2;

3)先化簡(jiǎn)再求值xx+yx+y2+2xy,其中x=y=25

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某班要從9名百米跑成績(jī)各不相同的同學(xué)中選4名參加4×100米接力賽,而這9名同學(xué)只知道自己的成績(jī),要想讓他們知道自己是否入選,老師只需公布他們成績(jī)的( 。
A.平均數(shù)
B.中位數(shù)
C.眾數(shù)
D.方差

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在四邊形ABCD中,∠A=∠B,點(diǎn)E為AB邊的中點(diǎn),∠DEC=∠A.有下列結(jié)論:①DE平分∠AEC;②CE平分∠DEB;③DE平分∠ADC;④EC平分∠BCD.其中正確的是_______________.(把所以正確結(jié)論的序號(hào)都填上)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】計(jì)算4×2n×8×2n的結(jié)果是( )

A. 32×2n B. 12×2n C. 12×22n D. 22n5

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