如圖所示,四邊形ABCD是矩形,把△ACD沿AC折疊到△ACD′,AD′與BC交于點(diǎn)E,若AD=4,DC=3,求BE的長.
分析:根據(jù)矩形性質(zhì)得AB=DC=3,BC=AD=4,AD∥BC,∠B=90°,再根據(jù)折疊性質(zhì)得∠DAC=∠D′AC,而∠DAC=∠ACB,則∠D′AC=∠ACB,所以AE=EC,
設(shè)BE=x,則EC=4-x,AE=4-x,然后在Rt△ABE中利用勾股定理可計(jì)算出BE.
解答:解:∵四邊形ABCD為矩形,
∴AB=DC=3,BC=AD=4,AD∥BC,∠B=90°,
∵△ACD沿AC折疊到△ACD′,AD′與BC交于點(diǎn)E,
∴∠DAC=∠D′AC,
∵AD∥BC,
∴∠DAC=∠ACB,
∴∠D′AC=∠ACB,
∴AE=EC,
設(shè)BE=x,則EC=4-x,AE=4-x,
在Rt△ABE中,∵AB2+BE2=AE2,
∴32+x2=(4-x)2,解得x=
7
8
,
即BE的長為
7
8
點(diǎn)評:本題考查了折疊的性質(zhì):折疊是一種對稱變換,它屬于軸對稱,折疊前后圖形的形狀和大小不變,位置變化,對應(yīng)邊和對應(yīng)角相等.也考查了矩形的性質(zhì)和勾股定理.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

21、如圖所示,四邊形ABCD是平行四邊形,E,F(xiàn)分別在AD,CB的延長線上,且DE=BF,連接FE分別交AB,CD于點(diǎn)H,G.
(1)觀察圖中有
2
對全等三角形;
(2)聰明的你如果還有時(shí)間,請?jiān)谏蠄D中連接AF,CE,你將發(fā)現(xiàn)圖中出現(xiàn)了更多的全等三角形.請?jiān)谙旅娴臋M線上再寫出兩對與(1)不同的全等三角形(不用證明).1
△EDC≌△FBA
,2
△EAF≌△FCE

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12、如圖所示,四邊形ABCD為⊙O的內(nèi)接四邊形,E為AB延長線的上一點(diǎn),∠CBE=40°,則∠AOC等于( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,四邊形ABCD中,E、F分別為AD、BC的中點(diǎn).
(1)當(dāng)AB∥CD而AD與BC不平行時(shí),四邊形ABCD稱為
 
形,線段EF叫做其
 
,EF與AB+CD的數(shù)量關(guān)系為
 
;
(2)當(dāng)AB與CD不平行,AD與BC也不平行時(shí),猜想EF與AB+CD的數(shù)量關(guān)系,并證明你的猜想.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,四邊形ABCD是正方形,E、F是AB、BC的中點(diǎn),連接EC交DB、DF于G、H,則EG:GH:HC=
 
精英家教網(wǎng)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:新課標(biāo) 讀想練同步測試 七年級數(shù)學(xué)(下) 北師大版 題型:044

如圖所示,四邊形AB-CD中,AB∥CD,P為BC上一點(diǎn),設(shè)∠CDP=α,∠CPD=β,試說明,無論點(diǎn)P在BC上如何移動,總有α+β=∠B.

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