【題目】下面的調查中，不適合抽樣調查的是（　�。�

A. 一批炮彈的殺傷力的情況 B. 了解一批燈泡的使用壽命

C. 全面人口普查 D. 全市學生每天參加體育鍛煉的時間

【答案】C

【解析】A、了解一批炮彈的殺傷力的情況，由于破壞性強，適合抽樣調查，故選項錯誤；

B、了解一批燈泡的使用壽命，調查具有破壞性，適合抽樣調查，故選項錯誤；

C、全面人口普查，適合全面調查，故選項正確；

D、全市學生每天參加體育鍛煉的時間，適合抽樣調查，故選項錯誤．

故選C．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】教材在探索平方差公式時利用了面積法，面積法除了可以幫助我們記憶公式，還

可以直觀地推導或驗證公式，俗稱“無字證明”，例如，著名的趙爽弦圖（如圖①，其中四個直角三角形

較大的直角邊長都為a，較小的直角邊長都為b，斜邊長都為c），大正方形的面積可以表示為，也可以

表示為4×ab+由此推導出重要的勾股定理：如果直角三角形兩條直角邊長為a，b，斜邊長為c，

則．

(1)、圖②為美國第二十任總統(tǒng)伽菲爾德的“總統(tǒng)證法”，請你利用圖②推導勾股定理．

(2)、如圖③，直角△ABC中，∠ACB=90°，AC=3cm，BC=4cm，則斜邊AB上的高CD的長為 cm.

(3)、試構造一個圖形，使它的面積能夠解釋，畫在下面的網(wǎng)格中，并標出字母a、b所表示的線段．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個點從數(shù)軸上的原點開始，先向右移動3個單位長度，再向左移動5個單位長度，可以看到終點表示的數(shù)是-2，已知點A，B是數(shù)軸上的點，請參照圖并思考，完成下列各題．

(1)如果點A表示數(shù)-3，將點A向右移動7個單位長度，那么終點B表示的數(shù)是_____，A，B兩點間的距離是_____；

(2)如果點A表示數(shù)3，將A點向左移動7個單位長度，再向右移動5個單位長度，那么終點表示的數(shù)是_____，A，B兩點間的距離為_____；

(3)如果點A表示數(shù)-4，將A點向右移動168個單位長度，再向左移動256個單位長度，那么終點B表示的數(shù)是_____，A、B兩點間的距離是_____；

(4)一般地，如果A點表示的數(shù)為m，將A點向右移動n個單位長度，再向左移動p個單位長度，那么請你猜想終點B表示什么數(shù)？A，B兩點間的距離為多少？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】今年2月份，某市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)完成出口316000000美元，將這個數(shù)據(jù)316000000用科學記數(shù)法表示應為(　　)．

A. 316×106 B. 31.6×107 C. 3.16×108 D. 0.316×109

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】下列調查中，適宜采用抽樣調查方式的是（　�。�

A. 對某班學生體重情況的調查

B. 對某辦公室職員年齡的調查

C. 對某班學生每天課余工作時間的調查

D. 對某批次汽車的抗撞擊能力的調查

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】觀察等式：①0×2+1＝1，(2)1×3+1＝4，③2×4+1＝9，④3×5+1＝16，…，則第n個式子為_______．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，∠ABC=90°，D是邊AC上的一點，連接BD，使∠A=2∠1，E是BC上的一點，以BE為直徑的⊙O經(jīng)過點D．

（1）求證：AC是⊙O的切線；

（2）若∠A=60°，⊙O的半徑為2，求陰影部分的面積．（結果保留根號和π）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，∠ABD和∠BDC的平分線交于E，BE交CD于點F，∠1 +∠2 = 90°.

求證：（1）AB∥CD； （2）∠2 +∠3 = 90°；

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】數(shù)據(jù)7、7、5、5、6、5、6的眾數(shù)是（ ）
A.0
B.7
C.6
D.5

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