已知拋物線y=a+bx+c（a≠0）經(jīng)過A（﹣1，0），B（4，0），C（0，2）三點(diǎn)．求這條拋物線的解析式；

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江西省九年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

計(jì)算：

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省廣州市花都區(qū)九年級(jí)下學(xué)期綜合測(cè)試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（本題滿分12分）花都區(qū)某中學(xué)課外活動(dòng)小組準(zhǔn)備圍建一個(gè)矩形生物苗圃園，其中一邊靠墻，另外三邊用長(zhǎng)為30米的籬笆圍成。已知墻長(zhǎng)為18米（如圖所示），設(shè)這個(gè)苗圃園垂直于墻的一邊的長(zhǎng)為x米。

（1）若平行于墻的一邊長(zhǎng)為y米，直接寫出y與x的函數(shù)關(guān)系式及其自變量x的取值范圍；

（2）垂直于墻的一邊的長(zhǎng)為多少米時(shí)，這個(gè)苗圃園的面積最大，并求出這個(gè)最大值；

（3）當(dāng)這個(gè)苗圃園的面積不小于88平方米時(shí)，求x的取值范圍（請(qǐng)直接寫出答案）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省廣州市花都區(qū)九年級(jí)下學(xué)期綜合測(cè)試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

二次函數(shù)y=﹣x2+bx+c的圖象如圖所示：若點(diǎn)A（x1，y1），B（x2，y2）在此函數(shù)圖象上，x1＜x2＜1，y1與y2的大小關(guān)系是（ ）．

A．y1≤y2 B．y1＜y2 C．y1≥y2 D．y1＞y2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年安徽省馬鞍山市九年級(jí)11月聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

新定義：若兩個(gè)二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)、開口方向都相同，則稱這兩個(gè)二次函數(shù)為“共性二次函數(shù)”．

（1）請(qǐng)寫出兩個(gè)為“共性二次函數(shù)”的函數(shù)；

（2）已知關(guān)于x的二次函數(shù)y1=2x2﹣4nx+2n2+1和y2=ax2+bx+5，其中y1的圖象經(jīng)過點(diǎn)A（1，1），若y1+y2與y1為“共性二次函數(shù)”，求函數(shù)y2的表達(dá)式。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年安徽省馬鞍山市九年級(jí)11月聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如果二次函數(shù)的圖像經(jīng)過原點(diǎn)，那么= ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年安徽省馬鞍山市九年級(jí)11月聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

將拋物線先沿軸向右平移1個(gè)單位， 再沿軸向上移2個(gè)單位，所得拋物線的解析式是（ ）

A． B．

C． D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江西省七年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

|a|=4，b2=4，且|a+b|=a+b， 那么a-b的值是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東濰坊卷）數(shù)學(xué)（解析版） 題型：填空題

正比例函數(shù)（m＞0）的圖象與反比例函數(shù)（）的圖象交于點(diǎn)A(n,4)和點(diǎn)B,AMy軸，垂足為M,若△ABM的面積為8，則滿足的實(shí)數(shù)x的取值范圍是 ．

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