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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,在正方形ABCD中,E、F分別為BC、AB上兩點(diǎn),且BE=BF,過(guò)點(diǎn)B作AE的垂線交AC于點(diǎn)G,過(guò)點(diǎn)G作CF的垂線交BC于點(diǎn)H延長(zhǎng)線段AE、GH交于點(diǎn)M.
(1)求證:∠BFC=∠BEA;
(2)求證:AM=BG+GM。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
觀察下列等式 (式子中的“!”是一種數(shù)學(xué)運(yùn)算符號(hào))
1! =1,2! =2×1,3! =3×2×1,4! =4×3×2×1,……,計(jì)算:= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
近年來(lái),隨著交通網(wǎng)絡(luò)的不斷完善,我市近郊游持續(xù)升溫。 據(jù)統(tǒng)計(jì),在今年“五一”期間,某風(fēng)景區(qū)接待游覽的人數(shù)約為20.3萬(wàn)人,這一數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法表示為
A.人 B.人 C.人 D.人
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知二次函數(shù)的圖象與x軸的一個(gè)交點(diǎn)為(1,0),則它與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo)是
A .(1,0) B. (-1,0) C.(2,0) D.(-2,0)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,菱形ABCD中,AC=8,BD=6,將△ABD沿AC方向向右平移到△A′B′D′的位置,若平移距離為2,則陰影部分的面積為_________
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,已知正方形ABCD的邊長(zhǎng)是2,E是AB的中點(diǎn),延長(zhǎng)BC到點(diǎn)F使CF=AE.
(1)求證:≌.
(2)把向左平移,使與重合,得,交于點(diǎn).請(qǐng)判斷AH與ED的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由.
(3)求的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖2219,A(-1,0),B(2,-3)兩點(diǎn)都在一次函數(shù)y1=-x+m與二次函數(shù)y2=ax2+bx-3的圖象上.
(1)求m的值和二次函數(shù)的解析式;
(2)請(qǐng)直接寫出當(dāng)y1>y2時(shí),自變量x的取值范圍.
圖2219
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