觀察下列等式 (式子中的“!”是一種數(shù)學(xué)運算符號)
1! =1，2! =2×1，3! =3×2×1，4! =4×3×2×1，……，計算
:
= .
科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
一根彈簧原長13厘米，掛物體質(zhì)量不得超過16千克，并且每掛1千克就伸長0.5厘米，則當(dāng)掛物體質(zhì)量為10千克，彈簧長度為________厘米，掛物體X（千克）與彈簧長度y(厘米)的關(guān)系式為_______.(不考慮x的取值范圍)
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，直
線y=2x+4與
軸、
軸分別交于A、B兩點，以AB為邊在第二象限作正方形ABCD，點D在雙曲線
上，將正方形ABCD沿軸正方向平移
個單位長度后，點C恰好落在此雙曲線上，則的值是（ ）.
A．1 B．2 C．3 D．4
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
如圖，在△ABC中，點D、E、F分別是邊AB、AC、BC上的點，DE∥BC，EF∥AB，且AD∶DB = 3∶5，那么CF∶CB等于（ ）
（A）5∶8 
（B）3∶8
（C）3∶5 （D）2∶5
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
如圖（a）,點A、B在直線l的同側(cè)，要在直線l上找一點C，使AC與BC的距離之和最小，我們可以作出點B關(guān)于l的對稱點B′,連接A B′與直線l交于點C，則點C即為所求.
(1) 實踐運用：
如圖(b
)，已知，⊙O的直徑CD為4，點A 在⊙O 上，∠ACD=30°，B 為弧AD 的中點，P為直徑CD上一動點，則BP+AP的最小值為__________．
(2) 知識拓展：
如圖(c)，在Rt△ABC中，AB=10，∠BAC=45°，∠BAC的平分線交BC于點D，E、F分別是線段AD和AB上的動點，求BE+EF的最小值，并寫出解答過程．
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；
（B）
（C）2 （D）-2
，其中x是不等式組
的整數(shù)解．
－20120＝ 
其中x=-6.