【題目】如圖1,已知直線與拋物線交于點.
求直線的解析式和線段OA的長度;
點P為拋物線第一象限內(nèi)的動點,過點P作直線PM,交x軸正半軸于點點M、O不重合,交直線OA于點Q,再過點Q作直線PM的垂線,交y軸正半軸于點N,連結(jié)MN,若,試求及點Q的坐標;
如圖2,若點B為拋物線上對稱軸右側(cè)的點,點E在線段OA上與點O、A不重合,點是x軸正半軸上的動點,且滿足繼續(xù)探究:m取何值時,符合條件的E點的個數(shù)只有1個.
【答案】(1)(2)2,(3)當時,E點只有1個
【解析】
(1)利用待定系數(shù)法即可解決問題;
(2)如圖1中,過點Q作軸于點G,軸于點設當QH與QM重合時,顯然QG與QN重合,此時;當QH與QM不重合時,由∽,即可解決問題;
(3)如答圖2中,延長AB交x軸于點F,過點F作于點C,過點A作軸于點首先求出點F坐標,AB的長,再證明∽,設,則,由∽得,可得,推出,利用二次函數(shù)的性質(zhì)解決問題即可;
解:把點代入得;
,
.
.
如圖1中,過點Q作軸于點G,軸于點設
當QH與QM重合時,顯然QG與QN重合,此時;
當QH與QM不重合時,
,,
,
又
∽,
,
;
,
,,
span>,
,
解得,
如答圖2中,延長AB交x軸于點F,過點F作于點C,過點A作軸于點R.
,
,
,,
∽,
,
,
點,
設點,
過點B作于點K,則∽,
,
即,
解得,舍去,
點,
,,
,
求AB也可采用下面的方法
設直線AF為把點,點代入得
,,
,
,
舍去或,
,
,
在與中
,
,
,
,
∽,
設,則,
由∽得,
,
,
頂點為
如答圖3,
當時,,此時E點有1個;
當時,任取一個m的值都對應著兩個a值,此時E點有2個.
當時,E點只有1個.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,反比例函數(shù)的圖象與一次函數(shù)的圖象交于點、點.
(1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式;
(2)求的面積;
(3)直接寫出一次函數(shù)值大于反比例函數(shù)值的自變量的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在“植樹節(jié)”期間,小王、小李兩人想通過摸球的方式來決定誰去參加學校植樹活動,規(guī)則如下:在兩個盒子內(nèi)分別裝入標有數(shù)字1,2,3,4的四個和標有數(shù)字1,2,3的三個完全相同的小球,分別從兩個盒子中各摸出一個球,如果所摸出的球上的數(shù)字之和小于5,那么小王去,否則就是小李去.
(1)用樹狀圖或列表法求出小王去的概率;
(2)小李說:“這種規(guī)則不公平”,你認同他的說法嗎?請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】興隆商場將進價為8元的某小商品按每件10元出售,每天可以售出140件,該小商品每件漲1元,其銷量就會減少10件.求商場在進貨量最小的情況下,該小商品每件銷售價應為多少元時,每天的利潤為600元?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,E、F是四邊形ABCD的對角線AC上的兩點,AF=CE,DF=BE,DF∥BE.
求證:(1)△AFD≌△CEB.(2)四邊形ABCD是平行四邊形.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖是某型號新能源純電動汽車充滿電后,蓄電池剩余電量(千瓦時)關于已行駛路程(千米)的函數(shù)圖象.下列說法錯誤的是( )
A.該汽車的蓄電池充滿電時,電量是60千瓦時
B.蓄電池剩余電量為35千瓦時,汽車已行駛了150千米
C.當汽車已行駛180千米時,蓄電池的剩余電量為20千瓦時
D.25千瓦時的電量,汽車能行使
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】將一些半徑相同的小圓按如圖所示的規(guī)律擺放:第1個圖形有6個小圓,第2個圖形有10個小圓,第3個圖形有16個小圓,第4個圖形有24個小圓,…,依次規(guī)律,第6個圖形有( )個小圓.
A.34B.40C.46D.60
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在半圓弧AB中,直徑AB=6cm,點M是AB上一點,MB=2cm,P為AB上一動點,PC⊥AB交AB于點C,連接AC和CM,設A、P兩點間的距離為xcm,A、C兩點間的距離為y1cm,C、M兩點間的距離為y2cm.
小東根據(jù)學習函數(shù)的經(jīng)驗,分別對函數(shù)y1、y2隨自變量x的變化而變化的規(guī)律進行了探究:
下面是小東的探究過程,請補充完整:
(1)按照下表中自變量x的值進行取點、畫圖、測量,分別得到了y1,y2與x的幾組對應值;
x/cm | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
y1/cm | 0 | 2.45 | 3.46 | 4.90 | 5.48 | 6 | |
y2/cm | 4 | 3.74 | 3.46 | 3.16 | 2.83 | 2.45 | 2 |
(2)在同一平面直角坐標系xOy中,描出補全后的表中各組數(shù)值所對應的點(x,y1),(x,y2),并畫出函數(shù)y1,y2的圖象;
(3)結(jié)合函數(shù)圖象,解決問題:
①當AC>CM時,線段AP的取值范圍是 ;
②當△AMC是等腰三角形時,線段AP的長約為 .
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知關于x的方程(a﹣1)x2+2x+a﹣1=0.
(1)若該方程有一根為2,求a的值及方程的另一根;
(2)當a為何值時,方程僅有一個根?求出此時a的值及方程的根.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com