如圖N3­3，扇形OAB，∠AOB＝90°，⊙P 與OA，OB分別相切于點F，E，并且與弧AB切于點C，則扇形OAB的面積與⊙P的面積比是(　　)

圖N3­3

A.  B．2  C.   D.＋1

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


直角三角形兩直角邊邊長分別為6cm和8cm，則連接這兩條直角邊中點的線段長為(    )

A．10cm          B．3cm          C．4cm          D．5cm

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖N1­4，已知直線m∥n，直角三角板ABC的頂點A在直線m上，則∠α＝____________.

圖N1­4

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖N2­6，點A，B是反比例函數(shù)y＝(x>0)圖象上的兩個點，在△AOB中，OA＝OB，BD垂直于x軸，垂足為D，且AB＝2BD，則△AOB的面積為________．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


設a是實數(shù)，則|a|－a的值(　　)

A．可以是負數(shù) 

B．不可能是負數(shù)

C．必是正數(shù) 

D．可以是正數(shù)也可以是負數(shù)

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


已知x2＋x－1＝0，求x÷(x＋1)－的值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖N4­2，小“魚”與大“魚”是位似圖形，如果小“魚”上一個“頂點”的坐標為(a，b)，那么大“魚”上對應“頂點”的坐標為(　　)

A．(－a，－2b)  B．(－2a，－b) 

C．(－2a，－2b)  D．(－2b，－2a)

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，小華發(fā)現(xiàn)電線桿AB的影子落在土坡的坡面CD和地面BC上，量得CD=8m,BC=20m,CD與地面成30°角，且此時測得1米木桿的影長為2m,則電線桿的高度為（   ）

A．14m    B．28m    C．(14+)m    D．(14+)m

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


有一副直角三角板，在三角板ABC中,∠BAC=90°，AB=AC=6，在三角板DEF中，∠FDE=90°，DF=4,DE=，將這副直角三角板按如圖(1)所示位置擺放,點B與點F重合，直角邊BA與FD在同一條直線上，現(xiàn)固定三角板ABC，將三角板DEF沿射線BA方向平行移動，當點F運動到點A時停止運動。

(1)如圖⑵，當三角板DEF運動到點D與點A重合時，設EF與BC交于點M，則∠EMC=      度；

(2)如圖⑶，在三角板DEF運動過程中,當EF經過點C時,求FC的長；

(3)在三角板DEF運動過程中，設BF=，兩塊三角板重疊部分面積為，求與的函數(shù)解析式，并求出對應的取值范圍。（13南充卷改編）

 


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