在直角坐標系中順次連結(jié)（2，3），（-2，3），（-4，-2），（4，-2）所成的四邊形是（　�。�
分析：先描出各點，根據(jù)點的坐標得到AD∥BC，AD=4，BC=8，利用點A與點D，點B與點C關(guān)于y軸對稱得到AB=DC，由此可判斷四邊形ABCD為等腰梯形．
解答：解：如圖，
∵D（2，3），A（-2，3），B（-4，-2），C（4，-2），
∴AD∥BC，AD=4，BC=8，
而點A與點D，點B與點C關(guān)于y軸對稱，
∴AB=DC，
∴四邊形ABCD為等腰梯形．
故選D．
點評：本題考查了坐標與圖形：點到坐標軸的距離與這個點的坐標是有區(qū)別的，表現(xiàn)在兩個方面：①到x軸的距離與縱坐標有關(guān)，到y(tǒng)軸的距離與橫坐標有關(guān)；②距離都是非負數(shù)，而坐標可以是負數(shù)，在由距離求坐標時，需要加上恰當?shù)姆枺?/div>
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在直角坐標系中，用線段順次連接點（-2，0），（0，3），（3，3），（4，0）．
（1）這是一個什么圖形；
（2）求出它的面積；
（3）求出它的周長．

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科目：初中數(shù)學 來源：中學學習一本通　數(shù)學　七年級下冊 人教課標 題型：044

如圖所示，在平面直角坐標系中順次連接點A(5，4)，B(1，－3)，C(9，－3)，觀察所得△ABC的形狀，怎樣移動點A，可使△ABC成為一直角三角形?若想成為等腰直角三角形呢?

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科目：初中數(shù)學 來源：新教材　同步練　數(shù)學　七年級下冊 配人教版 題型：044

如圖

(1)

寫出方程2x＋y＝5的三個解，并把每一對解作為點的坐標，在圖示的直角坐標系中描出來，并順次連結(jié)這三個點．

(2)

寫出方程x－2y＝5的三個解，并把每一對解作為點的坐標，在圖示的直角坐標系中描出來，并順次連結(jié)這三個點．

(3)

觀察你在直角坐標系中所連出的圖形，你有怎樣的發(fā)現(xiàn)？

(4)

解方程組

(5)

根據(jù)(1)和(2)的結(jié)論，你有怎樣的發(fā)現(xiàn)？

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科目：初中數(shù)學 來源：2014屆湖北省七年級下學期期中考試數(shù)學卷 題型：選擇題

（本題8分）在平面直角坐標系中,順次連A(-2,1),B(-2,-1),C(2,-2),D(2,3) ，A(-2,1)各點,你會得到一個什么圖形?試求出該圖形的面積.

 

 

 

 

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（本題8分）在平面直角坐標系中,順次連A(-2,1),B(-2,-1),C(2,-2),D(2,3) ，A(-2,1)各點,你會得到一個什么圖形?試求出該圖形的面積.

 

 

 

 

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