下列算式:①(-3)×(-5);②7×(-4);③(-5)×0;④|-3|×(-4);⑤(-1)×(-3)×(-5).其中結(jié)果為負(fù)的有(  )
分析:根據(jù)有理數(shù)的乘法運(yùn)算法則進(jìn)行計(jì)算,再根據(jù)正數(shù)和負(fù)數(shù)的定義判斷即可得解.
解答:解:①(-3)×(-5)=15,是正數(shù);
②7×(-4)=-28,是負(fù)數(shù);
③(-5)×0=0,既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù);
④|-3|×(-4)=-12,是負(fù)數(shù);
⑤(-1)×(-3)×(-5)=-15,是負(fù)數(shù).
綜上所述,結(jié)果為負(fù)的有②④⑤共3個(gè).
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了有理數(shù)的乘法,正、負(fù)數(shù)的定義,是基礎(chǔ)題,熟記運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

22、請先觀察下列算式,再填空:
32-12=8×1
52-32=8×2
(1)72-52=8×
3

(2)92-(
7
2=8×4
(3)(
11
2-92=8×5
(4)132-(
11
2=8×
6

通過觀察歸納,寫出反映這種規(guī)律的一般結(jié)論:
兩個(gè)連續(xù)奇數(shù)的平方差能被8整除;或是8的倍數(shù)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

28、在下列算式中,A、B代表不同的數(shù)字,則A=
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

閱讀探究有關(guān)個(gè)位數(shù)是5的整數(shù)的平方簡便計(jì)算問題.
觀察下列算式:
152=1×2×100+25=225;252=2×3×100+25=625;352=3×4×100+25=1225…
(1)請你寫出952的簡便計(jì)算過程及結(jié)果;
(2)其實(shí)這種方法也可以推廣到個(gè)位數(shù)是5的三位數(shù)的平方,證明略.
①請你寫出1152的簡便計(jì)算過程及結(jié)果.
②用計(jì)算或說理的方式確定9852-8952的結(jié)果末兩位數(shù)字是多少?
(3)已知一個(gè)個(gè)位數(shù)是5的整數(shù)的平方是354025,請用方程的相關(guān)知識(shí)求這個(gè)數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列算式正確的是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有下列算式:
(1)2a+3a=5a
(2)2a•3a=5a2
(3)ax(-1-a2-x)=ax-a3x-ax2
(4)(x4-x3)x2=x6-x5
其中錯(cuò)誤的有( 。

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