【題目】如圖,正方形ABCD中,AB=6,點E在邊CD上,且DE=2.將△ADE沿AE對折得到△AFE,延長EF交邊BC于點G,則BG=___________.
【答案】4
【解析】如圖,連接AG,根據(jù)折疊的性質(zhì)以及正方形的性質(zhì)可證得Rt△ABG≌Rt△AFG,從而可得BG=FG,在Rt△CEG中,利用勾股定理即可得答案.
如圖,連接AG,
∵四邊形ABCD是正方形,∴AD=BC=CD=AB=6,∠B=∠C=∠D=90°,
由折疊可知AF=AD,EF=DE=2,∠AFE=∠D=90°,
∴∠AFG=90°,
∴AB =AF,
又∵AG=AG,∠B=∠AFG=90°,
∴Rt△ABG≌Rt△AFG(HL),
∴BG=FG,
在Rt△CEG中,EG2=CG2+EC2,
CG=BC-BG=6-BG,CE=CD-DE=6-2=4,EG=EF+FG=BG+2,
∴(BG+2)2=(6-BG)2+42,
∴BG=3,
故答案為:3.
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【題目】如圖1,在平整的地面上,用個棱長都為的小正方體堆成一個幾何體.
請在圖2中畫出從正面、左面和上面看到的這個幾何體的形狀圖;
如果現(xiàn)在你還有一些大小相同的小正方體,要求保持從上面和左面看到的形狀圖都不變,最多可以再添加 個小正方體;
圖1中個小正方體搭成的幾何體的表面積(包括與地面接觸的部分)是
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,BE⊥CE于E,AD⊥CE于D.
(1)求證:△ADC≌△CEB.
(2)AD=5cm,DE=3cm,求BE的長度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:O是直線AB上的一點,是直角,OE平分.
(1)如圖1.若.求的度數(shù);
(2)在圖1中,,直接寫出的度數(shù)(用含a的代數(shù)式表示);
(3)將圖1中的繞頂點O順時針旋轉(zhuǎn)至圖2的位置,探究和的度數(shù)之間的關(guān)系.寫出你的結(jié)論,并說明理由.
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【題目】十一黃金周某一天,甲、乙兩名學(xué)生去距家36千米的風(fēng)景區(qū)游玩,他們從家出發(fā),騎電動車行駛20分鐘時發(fā)現(xiàn)忘帶相機,甲下車步行前往,乙騎電動車按原路返回,乙取到相機后(在家取相機所用時間忽略不計),騎電動車追甲,在距風(fēng)景區(qū)13.5千米處追上甲并同車前往風(fēng)景區(qū),若電動車速度始終不變.設(shè)甲與家相距(千米),乙與家相距(千米),甲離開家的時間為 (分鐘),、與x之間的函數(shù)圖象如圖所示,結(jié)合圖象解答下列問題:
(1)求電動車的速度;
(2)求出甲步行的時間是多少分鐘?;
(3)求乙返回到家時,甲與家相距多遠(yuǎn)?
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【題目】某學(xué)校準(zhǔn)備組織八年級學(xué)生春游,供學(xué)生選擇的春游地點分別是:植物園、太陽島、東北虎林園.每名學(xué)生只能選擇其中一個春游地點(必選且只選一個).該校從八年級學(xué)生中隨機抽取了a名學(xué)生,對他們選擇春游地點的情況進行調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計圖.
(1)求a的值.
(2)求a名學(xué)生中選擇去植物園春游的人數(shù)占所抽取人數(shù)的百分比是多少?
(3)如果該校八年級有440名學(xué)生,請你估計選擇去太陽島春游的學(xué)生有多少名?
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【題目】下列說法正確的是( )
A. 了解“孝感市初中生每天課外閱讀書籍時間的情況”最適合的調(diào)查方式是全面調(diào)查
B. 甲乙兩人跳繩各10次,其成績的平均數(shù)相等,,則甲的成績比乙穩(wěn)定
C. 三張分別畫有菱形,等邊三角形,圓的卡片,從中隨機抽取一張,恰好抽到中心對稱圖形卡片的概率是
D. “任意畫一個三角形,其內(nèi)角和是”這一事件是不可能事件
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商場計劃購進一批甲、乙兩種玩具,已知一件甲種玩具的進價與一件乙種玩具的進價的和為40元,用90元購進甲種玩具的件數(shù)與用150元購進的乙種玩具的件數(shù)相同.
(1)求每件甲種、乙種玩具的進價分別是多少元?
(2)商場計劃購進甲、乙兩種玩具共48件,購進這兩種玩具的總資金超過960元但不超過1000元,求商場有哪幾種具體的進貨方案?最多可以購進乙種玩具多少件?
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